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Name: Shiho しほ
Date: 2026/03/16(月) 13:31
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Title: James Wang さん
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もうすぐ にほんにいくのが ワクワクしてたのしみですね。
今日は きょうと・あらしやまのおすすめについて、たくさんはなしました。
また、らいしゅうもりょこうのはなしをしましょう！
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Name: Kanae
Date: 2026/03/16(月) 13:30
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Title: Ivanさん
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今日も レッスンに きてくれて ありがとうございます。
Ivanさんは、きょうは、休日（きゅうじつ）でした。
おかあさんと うみを あるきました。
がけ から うみ を みました。
きれいで、きもちよかったです。
また、あしたレッスンしましょう。
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Name: Shiho しほ
Date: 2026/03/16(月) 13:28
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Title: Luka Alienstage さん
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きょうは BASICテストをしました。
そして、あたらしい Intermediate テキストを べんきょうしました。
Today's lesson
★ Katakana ヤユヨ and new word cards, review
★ Verb make sentences and conjugation
★ i-adjective make sentences
★ na-adjective make sentences
★ Inter L１
コーヒーをのみませんか。／ コーヒーをのみましょう。
また らいしゅう あいましょう。
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Name: Yuko
Date: 2026/03/16(月) 11:41
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Title: Giovanniさん
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こんばんは、ジョバンニさん。
Today We studied how to tell the time. You worked very hard. Please review them.
What you learned today:
らいしゅう なにが ありますか。What plans do you have next week？
ーーしけんが あります。
しけんは どこで ありますか。Where do you have a test?
ーーがっこうで あります。
らいしゅうの いつ しけんが ありますか。When do you have a test next week?
ーーらいしゅうの すいようびに あります。。
まいしゅうげつようびに いえで にほんごのレッスンが あります。
とうきょうは いま なんじ ですか。What time is it now in Tokyo?
ーーごぜん９じはん です。（AM9:30）
2.3.4.5.7.9 ふん
1,6,8 : いっぷん、ろっぷん、はっぷん
Please review ヤ、ユ、ヨ．
またらいしゅう！
ゆうこ
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Name: つかもと ゆき
Date: 2026/03/16(月) 11:38
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Title: アナヒットさん
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今日は、まず、「きもち」の はなしを しました。とても じょうずに はなせました。それから、さグループの ひらがな&カタカナを しました。よく できました。
テキストは、な-けいようし.na-adjectivesを べんきょうしました。これも よく できましたよ。
では、また らい週！
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Name: Michiru Morioka
Date: 2026/03/16(月) 11:36
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Title: Lucas Locatelli さん
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Today’s lesson was great work!
Today we studied the continuation from last time: **“kochira / sochira / achira,” “kocchi / socchi / acchi,” “docchi,” and “dochira.”**
**“kochira / sochira / achira”** and **“dochira”** are used when speaking to someone who has a higher status than you, or in polite situations.
**“kocchi / socchi / acchi”** and **“docchi”** are used with people of the same status as you, or with friends and people you are close to.
📚 Vocabulary to remember
えいが → movie
えいがかん → movie theater / cinema
まっすぐ → straight (straight ahead)
おもちゃ → toy
こども → child / children
ほこうしゃ → pedestrian
くに、おくに → country / homeland
**“okuni”** and **“okutsu”** simply add **“o”** at the beginning to make the word polite, so their meanings are the same as **“kuni”** and **“kutsu.”**
**“fujin”** refers to an adult woman or a married woman. It can also be used as a respectful term for an adult woman, but it is not very common in everyday conversation. The word **“josei” (woman)** is used more often.
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Name: Kimie Kitazawa
Date: 2026/03/16(月) 10:49
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Title: James Spencerさん
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ジェームズさん、お疲れ様でした。
今日は、早口言葉をやって、前に朗読したことがある詩を２つ読んでもらいました。
ジェームズさんがとても上手に、自然な日本語のリズム、イントネーション、発音で朗読したので、私は感動しました！
動詞の穴あき問題をやりました。思考・判断の動詞や伝達・コミュニケーションの動詞にも慣れてきましたね。もっと練習して会話でもぱっと出てくるようにしましょう！
上級へのとびらは、内容質問p232の3番目まで終わりました。続きは次のレッスンでしましょう。
では、金曜日のレッスンで。
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Name: Yumi
Date: 2026/03/16(月) 10:47
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Title: Ethanさん
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Hello! Thank you for today's lesson.
★Today, we practiced:
あなたは けんさん ですか。(review)
anatawa Ken-san desuka.
〇はい、そうです。 けん です。
hai soudesu. Ken desu
×いいえ、ちがいます。 ひろです。
iie, chigaimasu. Hiro desu.
あなたは あめりかじん ですか。
あなたは ぷろぐらまー ですか。
You were able to say each phrases very smoothly.
★Homework
ひらがな（food)
Also, thank you for sharing your experience in Japan.
おみくじ（omikuji)
おまもり(omamori)
じんじゃ(jinja)
おんせん（onsen)
ぷりん（purin)
あんぱん(anpan)
Someday, I'd like to see bristlecone pine trees in California!!
See you next week.
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Name: Kyoko iguchi
Date: 2026/03/16(月) 10:28
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Title: Mayely-san
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Iwas surpurized your efforts today.You already read all Hiragana.
We practiced Hiragana by reading many words.
I think you can read more smoothly about all Hiragana soon.
Next time We'll enjoy Katakana,too.
ありがとうございました。がんばって（Go for it !!)
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Name: Satomi Inagaki
Date: 2026/03/16(月) 10:24
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Title: Milla-san
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Konbanwa! Thank you for joinong the lesson as always. It's great to see you! Today, we practiced na-adjectives (nouns) in the affirmative and negative present forms, and we made sentences using different adjectives and nouns.
The first negative pattern for na-adjectives (nouns) is
"jay arimasen" which is a more polite way to say"It's not” or“I’m not."
As you asked in class,“jya arimasen”and“nai desu”have the same meaning. Among the two,"nai desu”is used more often. It is still polite, but slightly more casual than
"jya arimasen".
Some words such as "yu-mei”and“benri”can be used as nouns, so they belong to the na-adjective group, not the i‑adjective group. To make them negative, we say
"yu-mei jyanai”or“benri jyanai.”
We cannot say “yu-mei kunai,”because only i‑adjectives use the “〜ku-nai”negative pattern.
Therefore,i‑adjectives and na‑adjectives follow completely different rules when forming the negative.
Excellent work! Thank you for asking such good questions. Have a great week. See you next time!
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