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Name: Junko
Date: 2026/02/04(水) 13:19
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Title: Kenji Kim さん    
hank you for coming to my lesson.

[ Today's Lesson ]
We practice Japanese greetings.
Your pronunciation is really good!
Please review with your brother.

See you next Wednesday!





Name: Chihiro
Date: 2026/02/04(水) 12:39
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Title: ろれん(Roland)さん    
★ 今日 の review ★


・ さんぽ = take a walk

・ よやく = reservation

・ ようい = preparation


・ あらいます = あらったり 


・ I'll come pick you up by car.

 = 車 で むかえ に 行きます。


・ 外国人(がいこくじん) = foreigner


ろれんさん、ありがとう!(*^^*)

また来週 ♪





Name: やました
Date: 2026/02/04(水) 12:28
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Title: Raul さん    
こんにちは。

すきな おんがくをきいて、えくささいず します。

today's key phrase
・きのう、さむかった。
・2ばい おいしい。
・かわいくする
・いつ、ちーずぱんを つくりますか/つくる?
・どようび にちようび

Our next lesson is 02/10.
またね。





Name: さくらい ゆう子
Date: 2026/02/04(水) 12:26
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Title: James Stoneさん    
きょうは はつおん のべんきょう と、これ、それ、あれ の べんきょう を しました。たのしかったですね。

これは ガンダムの グッズ です。
ハンカチ 
ルービックキューブ
コントローラー
です。

スピーチ コンテスト がんばりましょう!
Please write your speech draft by next lesson and share it!
 また らいしゅう





Name: つかもと ゆき
Date: 2026/02/04(水) 12:25
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Title: シュッダディープさん    
今日は「もしスピーチコンテストにでるなら」という はなしを しました。とても おもしろい はなし でした。インドの なつは 50どに なるの ですね。あついです!

テキストは「ちかてつの ちずは ありますか」を れんしゅうしました。とても よくできました。

では また あした!





Name: Takako
Date: 2026/02/04(水) 12:24
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Title: Emmaさん    
Thank you for coming to the lesson today!
I enjoyed the lesson with you.

☆ Today's Lesson ☆
〇Revice the homework
〇あります・います
ろうかに なにが ありますか。
つくえと しょうかきと バケツが あります。 noun and noun
はこも あります。 noun, also
つくえや はこが あります。 noun, noun and so on.

いすの うえに ねこが います。
〜に、なにが いますか。

I'm looking for meeting you next week!





Name: Sakura(西)
Date: 2026/02/04(水) 12:23
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Title: James Long san    
Thank you for today’s lesson.
We finished hiragana today.
From next week, we will start katakana.
Please practice hiragana when you have time.
Let’s keep studying Japanese hard so you can come to Japan in September!

★Today's lesson

Lesson1・2

★Next lesson
  2/10

     See you in next week’s lesson!





Name: Maho まほ
Date: 2026/02/04(水) 12:20
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Title: Waley Leiさん    
にちようびに だんすをした はなしをしてもらいました。 2がつ3かは にほんは 「せつぶん」でした。 なにをするのか なんでまめをまくのか などを はなしました。
カナダの おみやげは なにが おすすめか なにを たべたらいいか などを はなしてもらいました。
「こわれる・やぶれる・おれる・われる」「しりょう」をやりました。

じかいは 2がつ 16にち げつようびです。
それではまた!
まほ





Name: Kanae
Date: 2026/02/04(水) 12:12
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Title: Daviddさん    
Thank you for today's lesson!
トーキンはすばらしい番犬です
ワンワンほえて、いえを まもっています

キャプテンはニャーニャないて、おしゃべりしています。

また来週(らいしゅう)会いましょう!





Name: Satomi Inagaki
Date: 2026/02/04(水) 12:00
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Title: Lillian-san    
Konbanwa! Thank you for joining the lesson today. We continued practicing to make sentences using location words with arimasu and imasu. According to your question, the present‑tense negative forms are "arimasen" and "imasen."

This is a lesson on how to use imasu and arimasu with location or position words such as, "ueni","shitani","migini", "hidarini", nakani", "sotoni" and "tonarini" .
For example:
*isuno ueni inuga imasu, the present‑tense, positive-form.
*isuno shitani inuga imasen, the present-tense, negative form.
*hakono nakani okashiga arimasu.the present‑tense, positive-form.
*hakono nakani okashiga arimasen.the present-tense, negative form.

As you know, this section is an important part of the first half of the course, so we are taking some time to study it carefully. Even so, you are progressing very quickly, which shows your strong understanding and dedication.
I look forward to seeing you become more comfortable with Japanese. Excellent work today. I will see you again on Friday!








 
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