こんばんは。お元気（げんき）ですか。今日（きょう）の漢字（かんじ）の宿題（しゅくだい）は、しませんでした。URL（https://kakijun.jp/main/SGixmain1.html）を見（み）ましょう。練習（れんしゅう）してください。おぼえてください。たのしんでください：） 授業（じゅぎょう）は、ワークⅠ ７８ページをしました。どうでしたか。やさしかったですね！ヘスゥスさんは、いつもとてもいい質問（しつもん）をしますね。さすがです。よく勉強（べんきょう）しています。今日の宿題は、ワークⅠ ７８ページをしてください。グループ２と３、できたら（I know you can do it! If you could) グループ１「かきます」からしてください。 また来週（らいしゅう）！いつもご親切（しんせつ）をありがとうございます：）
Last time, we focused on "Self-introductions" (identifying others and asking about age/family) and practiced "Shopping" scenarios, specifically focusing on the pronunciation of various prices.
★Sample Sentences (今日の例文) Identifying People & Age (人物と年齢)
A： あの人は だれ ですか？
B： あの人は 影山（かげやま） です。 / 日向（ひなた） です。
A： おいくつ ですか？
B： 33さい です。
A： 妹（いもうと）さん は おいくつ ですか？
Family & Siblings (家族ときょうだい)
お姉さん（おねえさん） が 1人、妹（いもうと） が 1人 います。
Note: Use "~san" when referring to someone else's family (e.g., Imouto-san). When introducing your own family, do not use "~san" (e.g., Imouto).
Thank you ver much today,Treys san.We went to various Japanese restaurant and you got a lot of foods and machan DVD.You understood these phrase and words so quickly.
Today's lesson were 3th trial.
Take care and see you next Sunday'sthe same time again.Bye. arigatou gozaimashita.matane.
Thank you for coming to my lesson today. Today, we’ll briefly review what you already know. You have a very good grasp of the basics. Let’s review them by actually putting them into practice! I look forward to seeing you next time. Thank you.
