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Name: Kumi
Date: 2026/02/24(火) 22:01
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Title: Roman san!
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ローマンさん
Please try to use “Ittekimasu,” “Itterasshai,” and “Itadakimasu” every day😊
When you add “ne” at the end of a sentence, it gives a feeling of confirmation or emphasis.
If you have time, please try practicing ka-ki-ku-ke-ko.かきくけこ
I’m looking forward to next week’s lesson.
Thank you for the schedule change today!
・しごと / shigoto / work
・なんじですか？ / nanji desu ka? / What time is it?
・７じ３０ぷんです / shichi-ji sanjuppun desu / It is 7:30
・てんき / tenki / weather
・ゆき / yuki / snow
・はれ / hare / sunny
・くもり / kumori / cloudy
・あめ / ame / rain
・さむい / samui / cold
・さむいです / samui desu / It is cold
・たいへん / taihen / hard; tough
・しごとはたいへんです / shigoto wa taihen desu / Work is hard
・しごとはだいじょうぶです / shigoto wa daijoubu desu / Work is okay
・しつもん / shitsumon / question
・ごぜん / gozen / a.m.; morning
・ごご / gogo / p.m.; afternoon
・から / kara / from
・まで / made / until
・ごぜん６じからごご２じ３０ぷんまで / gozen roku-ji kara gogo ni-ji sanjuppun made / from 6:00 a.m. to 2:30 p.m.
・ごぜん６じからごご２じ３０ぷんまでしごとです / gozen roku-ji kara gogo ni-ji sanjuppun made shigoto desu / I work from 6:00 a.m. to 2:30 p.m.
・なんじにねますか / nanji ni nemasu ka / What time do you go to bed?
・ごご１１じにねます / gogo juuichi-ji ni nemasu / I go to bed at 11 p.m.
・ごぜん３じにねます / gozen san-ji ni nemasu / I go to bed at 3 a.m.
・なんじにおきますか / nanji ni okimasu ka / What time do you wake up?
・６じにおきます / roku-ji ni okimasu / I wake up at 6:00
・どようびとにちようび / doyoubi to nichiyoubi / Saturday and Sunday
・どようびとにちようびはごぜん３じにねます / doyoubi to nichiyoubi wa gozen san-ji ni nemasu / On Saturday and Sunday, I go to bed at 3 a.m.
・アニメ / anime / anime
・あにめはなにがすきですか / anime wa nani ga suki desu ka / What anime do you like?
・AとB / A to B / A and B
・わたしはAとBがすきです / watashi wa A to B ga suki desu / I like A and B
・かしゅ / kashu / singer
・いってきます / ittekimasu / I’m leaving
・いってらっしゃい / itterasshai / Take care (when someone leaves)
・いただきます / itadakimasu / Let’s eat (before meals)
・すみません / sumimasen / Excuse me; sorry
・どういたしまして / dou itashimashite / You’re welcome
・ごめんなさい / gomennasai / I’m sorry
・２１さいですね / nijuuissai desu ne / You are 21 years old, right?
・どこですか？ / doko desu ka / Where is it?
・ここ / koko / here
・ここから / koko kara / from here
・ここから１０ぷんです / koko kara juppun desu / It is 10 minutes from here
・くるまで１０ぷんです / kuruma de juppun desu / It is 10 minutes by car
・ちかいです / chikai desu / It is close
・いぎりす / igirisu / United Kingdom
・ちゅうごく / chuugoku / China
・のみもの / nomimono / drink; beverage
・アメリカののみもの / amerika no nomimono / American drinks
・たべもの / tabemono / food
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Name: つか本ゆき
Date: 2026/02/24(火) 21:58
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Title: スコットさん
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今日は、まず「ひんど/frequencyの ことば」を べんきょうしました。とても上手に はなせました。かん字とカタカナは 「鬼滅の刃4」を しました。
テキストは どうしを べんきょうしました。
では また らい週！
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Name: Ayako Miyata
Date: 2026/02/24(火) 17:38
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Title: Adam san
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Hello Adam san,
Thank you for taking a class with me. You can make sentences using verbs correctly!
Please keep up the good work. I'm sorry to hear that you weren't feeling ok last week. Rest well.
Have a wonderful rest of the day.
Ayako
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Name: Sakura(西）
Date: 2026/02/24(火) 16:29
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Title: Michael Vilches san マイケルさん
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こんばんは
きょうは、たんじょうびを いうことができました。
テけい ナイ形 〜なければなりません のふくしゅうをしました。じかんがあるときに、ふくしゅうしましょう！
Thank you for always taking my lessons seriously.
You can use the te-form and nai-form better than last week.
Let’s practice again next week.
Let’s enjoy studying Japanese together next week!
★らいしゅうの レッスン
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Name: Kanae Konda
Date: 2026/02/24(火) 15:35
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Title: Maxさん
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今日、私たちは
・JLPT（語彙：ごい）
L19ーかくにん２、L21、L22 かくにん１、２、３
を勉強しました。
Today we focused on vocabulary.
Even with the same word, it can be difficult to know how to use it if it has multiple meanings.
(Example: つけます)
I think that by knowing many sentences with such words, you will be able to understand the different uses, so gradually increase your vocabulary;)
Basically, you did well. Good job!
Let's work on vocabulary and listening next week.
宿題）語彙 L23（P.50-51）、L24（P.52-53）
今日も ありがとうございました。
来週も よろしくお願いします。＾＾
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Name: Kanae Konda
Date: 2026/02/24(火) 15:28
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Title: Mattheｗさん
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きょう 、わたしたち は
・ふくしゅう：みじかい ぶん を よむ
・てーform ふくしゅう
・intermediate1 L6 いまのことを はなす （Talking about the present situation）
を べんきょう しました。
Today, you used flashcards to review the て-form verbs, and group 1 of verbs seemed particularly difficult. However, I think you've improved.
You did well on the practice exercises for the new lesson.
Let's continue from there next week;)
きょうも ありがとうございました。
らいしゅうも よろしく おねいがします＾＾
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Name: やました
Date: 2026/02/24(火) 14:56
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Title: Eduardoさん
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こんにちは。
today's key phrase
・きょう、ひやけしました。
・てんきが、へんです。
・きいろとむらさきの はなが さく/さきます。
・たいじゅうを へらす/へらします へらしたい
・すな かいすい
Our next lesson is ０２/２５ same time zoom58．
またね。
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Name: Misato Fujita
Date: 2026/02/24(火) 14:25
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Title: Tibet Tornaciさん
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こんにちは(*^-^*)
きょうは いっしょに よつばと！ を よみました(*^-^*)
とても おもしろかった ですね(*^-^*)
そして とても じょうずに よめました(*'▽')ｂ
またらいしゅう も よつばと！ を よみましょう！！
Misa
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Name: Satomi Inagaki
Date: 2026/02/24(火) 13:35
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Title: Danny-san
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Konbanwa! Thank you for joining the lesson today. It's great to see you! Our conversation expanded from the expression "〜してしまいました" in Chapter 10. It carries a negative nuance, such as regret or feeling sorry about something afterward. In the conversation, we had the example "It was easy, so I finished it." If we reverse this, it becomes "It was difficult,so I didn’t finish it."むずかしかったから、おわらなかった。
For example, you can say, "I do the things I don't like first and I don't put them off.” So it also means, "I should have done my homework first, even though it was difficult.” This expresses regret — the feeling of wishing you had done something earlier. I think what you wanted to say was "I should have done it." すればよかった。
And in a positive sense, it can mean something like, "Let’s finish the work quickly and get it out of the way.”さっさと仕事をおわらせてしまいましょう、おわらせてしまおう、So it also has that kind of positive nuance.
Next time, Let'sto study sentences that have both positive and negative nuances. How does that sound?
Thank you for your hard work ,おつかれさまでした! See you again in March!
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Name: Kanae
Date: 2026/02/24(火) 13:29
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Title: Ivanさん
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今日は、ありがとうございました。
えいがの はなし たのしかったです。
「THE SHINING」みたいです。
また、おもしろい えいが おしえてください。
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