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Name: Satomi Inagaki
Date: 2026/06/26(金) 14:41
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Title: Geniore-san
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Thank you for joining the lesson tonight. It was great to see you again! In today’s lesson, we started studying how to use the phrases“have to”, "must”and expressions of duty.
The part we practiced is based on the nai‑form.
Japanese verbs are divided into three groups. Group 1 verbs are conjugation verbs. For example, for the verb “ikimasu,” we change the " ki ”sound to“ ka ”and it becomes“ikanai".
"にほんごをはなしたいですから、りとるとうきょうにいかなければなりません", "ミスターラーメンへいかなければなりません。"
During the lesson, there was an earthquake in Japan, and it became dark because of the heavy rain, so I was a little shaken. I'm sorry if I caused any concern.
Great job today too,おつかれさまでした!
See you again tomorrow!
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Name: keiko
Date: 2026/06/26(金) 14:04
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Title: Lukeさん
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きょうもありがとうございました。
きょうは、てform をべんきょうしました。
１グループはたくさんルールがあります。
きょうは、いくつかれんしゅうをしました。
つぎも、れんしゅうをします。
どんどん つかっておぼえていきましょう。
つぎもたのしみにしています！
keiko
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Name: Maiko まいこ
Date: 2026/06/26(金) 13:37
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Title: Rochell san、Izak san
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6/25 Rocelle san Izak san
◆New lesson phrase
iimasu = say
nan to iimasu ka? =What do you say?
nan = What
itte kudasai =Please say
kudasai = Please
———
◆today grammar
watashi no musuko = my son
X no Y
X is information about Y
pokemon no hon
hon=book
violin no hon
manga no hon
jyuzutsukaisen no hon
anime no hon
watashi no megane
watashi no e(picture）
nihon no hon
“karaage” wa “nihon no fried chicken” desu.
umbrella ＝かさkasa
kore wa nan desuka?
A:kore wa B san no kasa desuka?
B:iie, watashi no kasa jya arimasen
★ tend to skip
C:sore wa watashi no(kasa) desu!
sore wa watashi no desu
so no camera wa watashi no desu
this=kore
this camera=kono camera
(※There are cases where Japanese and English do not have directly corresponding words.)
kore/ kono=kore no
sore/sono
are/ano
ko/so/a
There are various types of *kosoa* words in Japanese.
(shopping)—
kono bag wa ikura desuka?
ikura=how much
kono megane wa ikura desuka?
sono bag wa ikura desuka?
sono camera wa ikura desuka?
ano e wa ikura desuka?
ano kasa wa ikura desuka?
kono hon wa ikura desuka?
kono kuruma no hon wa ikura desuka?
0
れい/ぜろ
rei/zero
1
いち
ichi
2
に
ni
3
さん
san
4
よん/し
yon/shi
5
ご
go
6
ろく
roku
7
なな/しち
nana/shichi
8
はち
hachi
9
きゅう/く
kyuu/ku
10
じゅう
jyuu
100 =hyaku
1000=sen
10000=man
homework：
remember😄
・Numbers １〜10、100、1000、10000
・hiraganaひらがな can read
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Name: Kanae Konda
Date: 2026/06/26(金) 13:27
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Title: Arielさん
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今日 、わたしたち は
・かんじのふくしゅう（川〜母）
・Intermediate１ Lesson７ 〜てもいいですか
を べんきょう しました。
Today's かんじ review included some slightly difficult characters, but you did very well overall!
The new phrase, "〜てもいいですか," is very useful.
Please try to master it and use it ;)
今日も ありがとうございました。
来しゅうの火よう日、 よろしくおねがいします＾＾
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Name: Risa
Date: 2026/06/26(金) 13:03
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Title: Raymond さん
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Thank you for coming to class today!
ありがとうございます。
First, we talked about the World Cup. Japan's match ended in a draw, and Japan will play against Brazil next. I'm a little nervous, but I'm also really looking forward to the game.
We also talked about your company barbecue. It sounds like it was very hot! Japan is now in the rainy season, so the weather is hot and humid. I've been a little tired lately because of the humidity.
In today's lesson, we practiced the prohibited form. You did a great job with the exercises and writing practice today.
Thank you for another great lesson. See you in class next week!またね！
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Name: Kumi
Date: 2026/06/26(金) 13:02
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Title: Fan さん！
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きょうもレッスンありがとうございました。
日本の同僚の人たちと日本語でおはなしができたと、きいて とてもうれしかったす。
コミュニケーションがとれると、日本語の勉強も ますます たのしく なりますね。
またレッスンレポートはメールでおくりますね。
あたらしい単語、チェックしてくださいね。
またレッスンでお会いしましょう！
久美
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Name: Ayako Miyata
Date: 2026/06/26(金) 12:28
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Title: Garrett san
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Hello Garrett san,
Thank you for taking aclass with me.
We learned na-adjective today.
Let's learn it more next time.
Have a wonderful rest of the day!
Ayako
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Name: Daisuke TANUMA
Date: 2026/06/26(金) 12:28
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Title: Tabitha Robbins さん
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Thank you for coming to the lesson.
As output practice, you talked about Father’s Day.
We also introduced some vocabulary through the things that inspired Pokémon designs.
This time, we studied the words “uso” (lie), “hachi” (plant pot), and “ki” (tree).
You also practiced choosing whether an intransitive or transitive verb was correct for each blank in sentences.
レッスンに来てくれてありがとうございました。
アウトプットの練習として、父の日について話してもらいました。
また、ポケモンのモデルになったものを通して、いくつかの単語を紹介しました。
今回は、「嘘」「鉢」「木」を紹介しました。
文章の空欄に入るのは自動詞と他動詞のどちらが正しいかを選ぶ問題にも挑戦しました。
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Name: ひろこ Hiroko
Date: 2026/06/26(金) 12:28
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Title: ティムさん Tim san
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今日で Chapter３は 終わりです。
おつかれさまでした！
「〜やすいです。」「〜にくいです。」を使って
会話のれんしゅうをしました。
バッチリです！
来週は Chapter４です。
また来週会いましょう。
★今日の新しい言葉
バッチリ
電気屋
スマホ
店員 てんいん
だえん
タブレット
使いやすいです。
買いにくいです。
撮りやすいです。
聞きやすいです。
自撮り（じどり）をする
する → しやすい
割れる われる
ブルートゥース
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Name: Yuki ゆき
Date: 2026/06/26(金) 12:22
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Title: Michaさん
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Thank you for your hard work in the lesson.
Today we studied about かお, スポーツ, どうし(verbs) and at last you finished Basic2 textbook.
You've worked very hard to get this far. Great job!
Let's continue enjoying our Japanese studies together in the intermediate course. I'm looking forward to learning with you.
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