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   ティムさん Tim san   

Name: Nao Kagiuchi
Date: 2026/02/06(金) 15:30
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Title: Jamalさん    
こんにちは!
今日もありがとうございました(*^-^*)

**今日のレッスン

・ーだけじゃなくーも
not only- but also

*かいわ
ナタポン:じゃ、インターネットで調べてみよう。
パク:うん。でも、発表するならインターネットで調べるだけじゃなくて、図書館へも行ってみない?
ワン:うん、いいね。

*れんしゅうもんだい

@日本のアニメだけじゃなくて、外国のアニメも見たいです。
Aアンケートだけじゃなくて、インタビューもしませんか。
Bどんな食べ物のゆにゅうが多いか調べるだけじゃなくて、理由も調べたほうがいいです。
Cいろいろな人にインタビューするだけじゃなくて、インターネットでも調べようと思っています。
D外国人と日本人のいけんだけじゃなくて、男性と女性のいけんも比べてみたいです。
Eいけんだけじゃなくて、その理由も書いてください。
Fこのまんがは子どもだけじゃなくて、大人にも人気があります。/このまんがは子どもに人気があるだけじゃなくて、大人にも人気があります。
G日本のケーキはおいしいだけじゃなくて、とてもきれいです。
Hこの映画は有名なだけじゃなくて、とてもおもしろいです。


@A:人気があるファッションについてどうやって調べる?
B:ファッションざっしを見るのはどう?
A:うん、いいね。でも、(ファッション)ざっしを見るだけじゃなくて、洋服屋さんの話も聞いてみない?
B:そうだね。そうしよう。

AA:日本のアニメについてどうやって調べる?
B:インターネットで調べるのはどう?
A:うん、いいね。でも、インターネットで調べるだけじゃなくて、アニメの美術館へも行ってみない?
B:そうだね。そうしよう。

*かいわ

ワン:あ、でも、さくら図書館の本は市民(しみん)じゃないとかりられないと思うよ。
パク: 大丈夫だよ。私、さくら市に住んでるから。それに、さくら市にある学校の学生はかりられるよ。
ナタポン: そっか。じゃ、行ってみよう。


今日もたのしかったです☆☆
またらいしゅう おあいしましょう(*^▽^*)

なお





Name: Satomi Inagaki
Date: 2026/02/06(金) 14:43
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Title: Genoire-san    
こんばんわ!Thank you for joining the lesson again today without missing a single session.I know the winter season is a busy time for you. Summer is still a while away, but I hope you can keep doing your best until then.

Today, we practiced the particle “へは”.
We used it to ask and answer questions about going to a place.
”なにをしにいきましたか?”What did you go there to do?
→ This question asks about your purpose.“
"そのばしょへは、I went there to”

”なにでいきましたか?" How did you get there?
→ This question asks about your transportation.
"そのばしょへは、I went there by"

“だれといきましたか?" Who did you go there with?
→ This question asks about the person you went with.
"そのばしょへは、 I went there with my family or with my friends."

We also practiced how to answer comparison questions such as "Which one is faster?. Everyone was able to use comparative adjectives correctly, like "cheaper", "more expensive", "faster,”or“slower".

You all did a wonderful job! おつかれさまでした! それではまたあした!






Name: Chihiro
Date: 2026/02/06(金) 14:39
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Title: Gordonさん    
★ 今日 の review ★


・ 明日(あした)

・ 土曜日(どようび)


・ 働きます(はたらきます) = to work

※ しごと します ← same meaning


・ きます = to come

・ いきます = to go

・ ねます = to go to bed


・ 明日 どこ へ(に) いきます か?

 じんじゃ へ(に) いきます

※ じんじゃ = shrine

※ おてら = temple


Gordon さん、ありがとう!(*^^*)

また来週 ♪





Name: Daisuke TANUMA
Date: 2026/02/06(金) 14:33
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Title: Solamon Dixon さん    
Thank you very much for attending today’s lesson.
We reviewed the vocabulary that appeared in the role-play activity from the previous lesson.
In addition, we introduced new sentence patterns such as “what time someone will come” and “where someone will go.”


レッスンに来てくれてありがとうございました。
先日のロールプレイに出てきた単語の復習をしました。
新しい文型として、「何時に〜来るか」「どこへ〜行くか」の用法を紹介しました。





Name: Kanae Konda
Date: 2026/02/06(金) 14:25
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Title: Arielさん    
きょう 、わたしたち は

・かんじ
・intermediate1 L5 おねがいする (ask,direction,suggestion)

を べんきょう しました。

Today we started studying かんじ.
There are many rules for writing kanji, so I think it will be difficult for you to memorize them all at once, so let's learn them little by little;)

Today's て-form practice exercises allowed you to carefully answer questions while checking which verb group each verb belongs to.
There weren't many practice exercises today, but let's continue practicing again next week and get used to it!

きょうも ありがとうございました。
らいしゅうも よろしくおねがいします^^





Name: Ayako Miyata
Date: 2026/02/06(金) 14:22
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Title: Kaylaさん    
こんにちは、Kaylaさん!
ありがとうございました。
Today, we learned particles to make longer sentences. It's important to know the difference between the each.
Let's practice it more next time.
Have a wonderful rest of the day.
Ayako





Name: Yuki ゆき
Date: 2026/02/06(金) 13:37
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Title: Micha san みかさん    
Thank you for coming to the lesson. I was surprised that you could read hiragana perfectly. I'm excited to learn new things together.

Today's lesson

なに が すきですか。nani ga sukidesuka/ What=なに

わたしは かつどんが すきです。watashiwa katsudonga sukidesu
わたしは かつどんも すきです。watashiha katsudonmo sukidesu
I like Katsudon too.

わたしは かつどんと ぎょうざが すきです。
watashiwa katsudonto gyouzaga sukidesu
I like Katsudon and Gyouza.

わたしは たいやきが すきじゃ ありません。
watashiwa Taiyakiga sukija arimasaen
I don't like Taiyaki.

 これ それ あれ/ this it that
これ・それ・あれ は 〜です。
これ・それ・あれ は 〜じゃありません。

あれは わたしの かばんです。
あれは ゆきせんせいの かばんです。ゆきせんせいの=Yukisensei's

Vocabulary
ほん/book ノート/notebook ペン/pen くつ/shoes かばん/bag
カメラ/camera めがね/glasses くるま/car いえ/house
つくえ/desk いす/chair おとこのこ/boy おんなのこ/girl

Keep it up!





Name: Mami まみ
Date: 2026/02/06(金) 13:23
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Title: Fong san    
I'm going to the park tommorrow.
watashi wa ashita kouen e ikimasu.

I will do yoga in the park.
watashi wa koueh de yoga wo shimasu.

きっと さむいです

Let't talk again next week.





Name: ひろこ Hiroko
Date: 2026/02/06(金) 13:01
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Title: イザイアさん Isaiah san    
You learned わをん today,
so you finished learning all the basic hiragana letters.
Congrats!
We did Key phrase2 and Stage2 in Lesson2 as well.

Here are some notes about today's lesson.

●sore wa booru desu ka.
hai, sou desu. booru desu.
iie, chigaimasu. orenji desu.

★new words

keitai けいたい
sumaho すまほ
biniiru bukuro びにーるぶくろ
10ji 15fun (10じ15ふん)

See you next week!





Name: ひろこ Hiroko
Date: 2026/02/06(金) 12:42
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Title: ティムさん Tim san    
今日はChapter1の1.キーフレーズB
* V(ふつう形)とき
* V(た形)とき
を たくさん練習(れんしゅう)しました。

明日ご飯を食べるとき→「いただきます」といいます。
昨日ご飯を食べるとき→「いただきます」と言いました。
今朝ご飯を食べたとき→「ごちそうさまでした」と言いました。
今晩ご飯を食べたとき→「ごちそうさまでした」と言います。

★今日の新しい言葉
故障する(こしょうする)

今日は少しむずかしかったですね。
また来週がんばりましょう!






 
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