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Name: Satomi Inagaki
Date: 2026/03/02(月) 13:38
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Title: Gene-san    
konbanwa! Thank you for joining the first lesson of March. It was great to see you! In today's lesson, we learned and practiced the new sentence, "watashiwa super de tabemono wo kaimasu, I will buy food at the supermarket."

Grammar point: This sentence shows the place and the action.
For example, "Watashi wa konbini de beer o kaimasu."
When you change it to the past tense, it becomes "Watashi wa konbini de beer o kaimashita."
You asked about "I didn't buy anything," which is“Nanimo kaimasen deshita."

You did a great job creating sentences using kaimasu and the target pattern. Thank you for your hard work today! Have a wonderful week. See you in two weeks!





Name: Masako Kakuta
Date: 2026/03/02(月) 13:12
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Title: Matteo san    
Thank you for coming today's lesson.
You could say 〜から、you could explain your thinking,
what you want to do.
Let's enjoy more.See You next!





Name: ひろこ Hiroko
Date: 2026/03/02(月) 12:52
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Title: コーディさん Cody san    
きょうは レッスン8です。

◆(subject)は(object)を(verb)ます。


◆(subject)は(object)を(verb)ますか。
  はい、(verb)ます。/いいえ、(verb)ません。


★Today's new words★

カレー
カレイ
ぎゅうどん
みせます to show
みせてください please show

また、らいしゅう!






Name: Yuko
Date: 2026/03/02(月) 12:44
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Title: Giovanniさん    
こんばんは、ジョバンニさん。

Thank you for always engaging in my lessons.
Please check again the m-group of both hiragana and katakana.

New vocaburaly:
かいしゃ:office, company
がっこう: school
にほんごのレッスン:Japanese lesson

Timeに Placeで Eventが あります。(Don't add "に" to きょう、あした、あさって)
3月21日に がっこうで しけんが あります。I have an exam at school on March 21st.
あさって かいしゃで かいぎが あります。I have a meeting at the office the day after tomorrow.
まいしゅうにちようびに いえで にほんごのレッスンがあります。I have a Japanese lesson at home every Sunday.

らいしゅうのにちようびに にほんごのレッスンがあります。
See you then!

ゆうこ





Name: Michiru Morioka
Date: 2026/03/02(月) 12:35
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Title: Lucas Locatelliさん    
きょうの じゅぎょう、おつかれさまでした!
きょうは、「おいくつですか」「〜さいです」「いくらですか」「〜えんです」を べんきょうしました!
「ゆうれい」を しっていたの びっくりしました!😂

⚠️ おかねの かぞえかたの ちゅういする ところ ⚠️

100:ひゃく
300:さんびゃく
600:ろっぴゃく
800:はっぴゃく
1000:せん
3000:さんぜん
8000:はっせん

Great job today!

Today we studied:
“How old are you?” (おいくつですか)
“I am 〜 years old.” (〜さいです)
“How much is it?” (いくらですか)
“It’s 〜 yen.” (〜えんです)

I was surprised that you knew the word “ghost” (ゆうれい)! 😂

⚠️ Important pronunciation notes for counting money ⚠️

100 = hyaku
300 = sanbyaku (NOT san-hyaku)
600 = roppyaku
800 = happyaku
1000 = sen
3000 = sanzen
8000 = hassen

Some numbers change their sound, so be careful!

しゅくだい📚
『カタカナ』(ナ〜ン)

ナ → na
ニ → ni
ヌ → nu
ネ → ne
ノ → no

ハ → ha
ヒ → hi
フ → fu
ヘ → he
ホ → ho

マ → ma
ミ → mi
ム → mu
メ → me
モ → mo

ヤ → ya
ユ → yu
ヨ → yo

ラ → ra
リ → ri
ル → ru
レ → re
ロ → ro

ワ → wa
ヲ → wo
ン → n





Name: Masako Kakuta
Date: 2026/03/02(月) 12:33
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Title: Joyce さん    
きょうもレッスンにきてくれてありがとう!
きょうは、たくさんべんきょうできましたね。
オノマトペもたくさんおぼえてつかってくださいね。
またらいしゅうあえるのを楽しみにしています(#^^#)





Name: Naomi
Date: 2026/03/02(月) 12:30
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Title: Xavier Beroloさん    
Xavierさん

きょうも たくさん にほんごの べんきょうを しました。りょうりの たんごを たくさん おぼえました。(remember おぼえます)みちの おしえかたも れんしゅうしました。 すごいです!

〇Int1 L5 ひだりに まがって ください (please turn left)

にんじん carrot
たまねぎ onion
じゃがいも potato
いためます stir-fry
あらいます wash
こしょう pepper

〇しゅくだい
かいわ(conversation)を れんしゅうしてください
かんじ(来ます、休みます、見ます)を かいてください
たんご(words、vocabulary)を にほんごで かいてください

では、また らいしゅう!





Name: Risa
Date: 2026/03/02(月) 12:26
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Title: Raymond さん    
こんにちは。
今日もレッスンに参加してくれてありがとうございました。

Today, we studied several important grammar points.
Here is a summary of what we learned.


@ Comparison

しんかんせんより ひこうきの ほうが はやいです。
An airplane is faster than the bullet train.

Grammar point:
A より B のほうが + adjective
= B is more ~ than A

Example:
でんしゃより バスのほうが やすいです。
The bus is cheaper than the train.

A いちばん(Superlative)

いちねんの なかで いつが いちばん すきですか。
When is the best time of the year for you?

ふゆが いちばん すきです。
I like winter the best.

Grammar point:
N のなかで N が いちばん + adjective
= the most ~ in ~

Example:
くだものの なかで りんごが いちばん すきです。
I like apples the best among fruits.

B Combining verbs with て-form

ほんやに いって、マンガを かいます。
I go to a bookstore and buy a manga.

Grammar point:
Verb (て-form) + Verb
= do A and then do B

This is used when actions happen in sequence.

Example:
えいがを みて、ごはんを たべました。
I watched a movie and ate a meal.

C Past actions

きのう なにを しましたか。
What did you do yesterday?

えいがかんに いって、デスノートを みました。
I went to a movie theater and watched Death Note.

Example from class:
にほんごを べんきょうして、そうじを しました。
I studied Japanese and cleaned.

Today’s lesson focused on comparisons, superlatives, and using the て-form to connect actions.
In conversation practice, you talked about your preferences and what you did yesterday using the て-form. You did a great job!

またね!





Name: つかもと ゆき
Date: 2026/03/02(月) 12:26
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Title: アナヒットさん    
おつかれさまです。がんばりましたね。きょうは、まず、「ひなまつり」の はなしを しました。それから カタカナ「カキクケコ」の ふくしゅうを しました。とても よく できましたよ!

テキストは、けいようしの Negative formの ふくしゅうを しました。それから、「どんなXX」の れんしゅうを しました。とても よく できました。

では、またらい週!





Name: Naomi
Date: 2026/03/02(月) 12:23
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Title: Jason Hirata san    
Jasonさん

今日も「は」「が」を習いました。「誰がしましたか?」「〇〇さんがしました」の言い方を 忘れないようにしましょう。
漢字の練習はとてもよく勉強できています。ひらがなだけより、漢字があった方が 読みやすくて、簡単ですと Jasonさんは言いました。日本人と 同じ感覚ですね!素晴らしいです。

〇今日の授業 テキストInt3 15章 Stage 3 Aまで

〇宿題 Stage 3 B〜 stage4

では、また 来週!来週から 15:30スタートです。Zoom29です。宜しくお願いいたします。






 
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