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Name: Maki
Date: 2026/02/16(月) 14:27
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Title: Kari and Diamondさん    
ありがとうございました!

【review】

てform
Please eat=たべて ください
Please speak=はなして ください
Please do=して ください
Please come=きて ください


Lesson4
Talking about experiences
たform +ことがあります


To see/to look/to wacth=みた ことがあります
to eat=たべたことがあります
I have eaten ....

stage1
@すしを たべます。→すしを たべた ことがあります。
Aがいこくに いきます。 →いいえ、がいこくに いった ことがありません。/あります
Bはなびを みます。→はなびを みた ことがあります。
Cたっきゅうを します。→たっきゅうを した ことがあります。

Yes. はい、あります。
No. いいえ、ありません。

@天(てん)ぷらを たべたことが ありますか。
→はい、わたしは てんぷらを たべた ことがあります。

Aゆかたを きたことが ありますか。
→いいえ、わたしは ゆかたを きた ことがありません。

Bひこうきに 乗ったことが ありますか。
→はい、わたしは ひこうきに のった ことがあります。

Cじゅうどう を したことが ありますか。
→いいえ、わたしは じゅうどうを した ことがありません。


stage3
こうこう=highschool
こうこうせい=highschool student
character=キャラクター
magic=まほう


つかいます=to use
このキャラクターは まほうを つかいます。

たたかいます=to fight
てき=enemy


dialogue
1:ジェーンは スキーを した ことがありますか。

2:はい、でも=but にがて=no good/weak poit

3:スキーを した ことがありません。(No)
スノボ=snowboard
きょねん=last year
きょねん スノボをしに にいがたへ いきました

4:にいがた ですか!(sounds good)
わたしも(me too)そこへ(there/Niigata)=I've been there too!
いった ことがあります。

いい=good ところ=place


See you tomorrow!





Name: Risa
Date: 2026/02/16(月) 14:02
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Title: Raymondさん    
Thank you for joining today’s lesson.

Today, we practiced how to express contrast using ~けど (but / although). You did a great job making sentences that include two opposite ideas.

For example:
東京のホテルは高いけどせまいです。
タコスは辛いけどおいしいです。

You were able to express contrasting ideas clearly and naturally.

Next, we practiced making predictions using ~かもしれません (might / may).

For example:
明日はさむいかもしれません。
ナルトはサクラが好きかもしれません。

You understood how to use this pattern to talk about possibilities and uncertainty.

We also practiced weather forecast expressions. You used a variety of weather vocabulary and were able to make many good sentences. Your speaking was smooth, and you showed good understanding of the topic.

You did very well today. Keep reviewing these patterns so you can use them confidently in conversation.
I look forward to seeing you in the next lesson! またね!





Name: Satomi Inagaki
Date: 2026/02/16(月) 13:44
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Title: Gene-san    
Konbanwa! Thank you for your time on Sunday night, as always. It was great to see you again!
In today’s lesson, we reviewed how to create sentences in the present positive and negative forms, as well as the past positive and past negative forms, using various verbs such as,

In Japanese,the masu‑form is the polite way of speaking.
For example, the verb “tabemasu” (to eat) changes as follows:
* Present positive: tabemasu = to eat / will eat
* Present negative: tabemasen = do not eat / will not eat
* Past positive: tabemashita = ate
* Past negative: tabemasen deshita = did not eat

The question “Kinou doko e ikimashita ka?”(Where did you go yesterday?) can be answered with:
→ Kinou wa ginkō e ikimashita. (I went to the bank yesterday.)
The question “Ginkō e nani de ikimashita ka?”(How did you get to the bank?) can be answered with:
→ Densha de ginkō e ikimashita. ( went to the bank by train.)
The question “Kyō wa nani o shimashita ka?”(What did you do today?) can be answered with:
→ Nanimo shimasen deshita. Ie ni imashita. (I didn’t do anything today. I stayed at home.)

Things are gradually getting harder, but you'll get used to them as we go.
Well done today. Have a great week then. See you next time. Stay well!





Name: Yui
Date: 2026/02/16(月) 13:42
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Title: Minoruさん    
2026/2/15(Sun)

Thank you for the lesson today.

Today, we studied the negative forms of demonstrative pronouns "Kore/Sore/Are wa ~ ja arimasen" (This/That/That over there is not ~) and the possessive forms "Kore/Sore/Are wa [Person] no desu / ja arimasen" (This/That/That over there is / is not [Person]'s).


★Negative Form

・あれは 神社(じんじゃ) じゃありません。お寺(おてら)です。
(That over there is not a shrine. It is a temple.)


★Possessive Form

それは モモさん の スマホです。
(That is Ms. Momo's smart phone.)

あれは 煉獄(れんごく)さん の 刀(かたな)です。
(That over there is Mr. Rengoku's sword.)

★Possessive Negative

これは Yuiさんの ペンライトじゃありません。わたし の です。
(This is not the Yui's light stick. It is mine.)





Name: Shiho しほ
Date: 2026/02/16(月) 13:36
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Title: Luka Alienstage さん    
I'm glad you had a great time in Japan. Thank you for showing me your lovely hat. It suits you so well.

Today's learning content:
★かたかな カキクケコ

★L9 i-adjective
I asked participants to answer questions about your trip to Hokkaido using i-adjectives.


またね。





Name: Kanae
Date: 2026/02/16(月) 13:26
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Title: Ivanさん    
きょうは、Ivanさんは おなかが いたかったです。
でも、レッスンに きてくれて ありがとうございます。
あしたは、ゆっくり すごしてください。





Name: Kanae
Date: 2026/02/16(月) 13:25
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Title: Mikhaldyさん    
Thank you for today's 2 lessons.
You can talk many Japanese.
Being able to output what you say is very important when studying Japanese.

See you in the next lesson!






Name: Yamanaka Risa
Date: 2026/02/16(月) 12:59
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Title: Janaina san    
Thank you for joining today’s lesson.

Today, we reviewed the demonstratives kore / sore / are (this / that / that over there). You remembered them well and were able to use them correctly.

Next, we practiced kono / sono / ano (this / that / that over there + noun).
For example:

Kono wa watashi no kamera desu. (This is my camera.)

Sono wa watashi no kamera desu. (That is my camera.)

Ano wa watashi no kamera desu. (That over there is my camera.)

After that, we practiced expressing possession using ~ no desu.
Examples:

Sore wa Miki-san no kaban desu.

Sore wa Yoshiko-sensei no kamera desu.

Sore wa Jane-san no nooto desu.

You did a good job saying that something belongs to a specific person.

We also practiced negative sentences using ja arimasen.
For example:

Kore wa booru desu ka?

Iie, orenji ja arimasen. Booru desu.

You understood that ja arimasen is used to make negative sentences, and you used it very well.

For review, please practice:

kore / sore / are

kono / sono / ano + noun

Person + no + noun

ja arimasen for negative sentences

You did a very good job today. Your understanding is improving steadily. Please keep reviewing these expressions so you can use them confidently in conversation.

I look forward to seeing you in the next lesson!





Name: Naomi
Date: 2026/02/16(月) 12:54
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Title: Xavier Beroloさん    
Xavierさん

せんしゅうの きんようびは ボスが fired(かいこ in Japanese)でしたから、 びっくりしましたね。
でも、きょう、にほんごの レッスンは がんばりました!
「たくさん おもしろい」を ありがとうございます!
また、たのしい レッスンをしましょう。

〇きょうのじゅぎょう
Int1 L5 Stage 2 review

こしょう pepper
しょうゆ soy source
きります cut
きって ください please cut

〇しゅくだい
かんじ 月、火、水

では、また らいしゅう!





Name: ひろこ Hiroko
Date: 2026/02/16(月) 12:46
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Title: コーディさん Cody san    
きょうは レッスン8です。

key phrase1
◆(わたしは) ひるごはんを たべます。

みずを のみます。
ほんを よみます。
テレビを みます。
おんがくを ききます。
かばんを かいます。
サッカーを します。
しゃしんを とります。
たばこを すいます。
ともだちに あいます。(!)

Please learn all the new words by heart.

Have a lovely birthday!!
おたんじょうび おめでとうございます!!!







 
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