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   Matthew Zelinsky san   
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   Angelicaさん   

Name: Wakana Shiode
Date: 2026/05/26(火) 11:31
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Title: Matthew Zelinsky san    
Matthew Zelinsky san
Thank you for today's lesson!

◆Lesson2 Question

1.
Oikutsu desuka?(nan sai desuka?)
27 sai desu.

2.numbers 11-19

3.numbers 20-99


◆Lesson3 How much
1.
1en/5en/10en/50en/100en/500en

2.numbers 100-999

3.
Oikura desuka?
500en desu.
125en desu.


★New words
syashin = picture
kawaii desu = cute
yuurei = ghost


In the next lesson, we will study numbers from 1000 to over 10000.

See you next week!

Shiode





Name: Takako
Date: 2026/05/26(火) 11:28
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Title: セバスチャンさん    
Thank you for the lesson today!
I enjoyed the lesson with you.
Good job!

☆ Today's Lesson ☆
〇practice questions
今週(こんしゅう)
去年(きょねん)
7日(なのか)
8日(ようか)

I'm looking for meeting you next lesson!





Name: Takako
Date: 2026/05/26(火) 11:24
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Title: Emmaさん    
Thank you for the lesson today!
I enjoyed the lesson with you.

☆ Today's Lesson ☆
〇practice questions

〇いけいようし(past tense,negative past tense)
たかい
たかかった
たかくない
たかくなかった

(new words)
もらいます:get,receive
はやい
おそい
おいしい
まずい

Good job!
また、らいしゅう!
レッスンを たのしみに しています。





Name: Wakana Shiode
Date: 2026/05/26(火) 11:22
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Title: Cowyn Fong-Felicianoさん    
きょうも ありがとうございました!

【Review】
◆Lesson13 Combine 2verbs

あきはばらで デートしよう!

がちゃがちゃをして れとろげーむをかって ねこかふぇにいきます。
でんきやをみて おこのみやきをたべて かーどげーむをします。


◆Lesson14 Combine 2adjectives or nouns 

adjectives
うるさくて へたです。
きれいで しずかです。
やさしくて きれいです。

nouns
アメリカじんで こうこうせいです。
にほんじんで エンジニアです。

Q だれがすき/すきじゃないですか?りゆうは なんですか?
A わたしは ルフィがすきです。つよくて かっこいいからです。


◆New nouns
だいがくせい = college student
しゃちょう = CEO
かしゅ = singer
がちゃがちゃ = Capsule Toys
ふくろう = Owl


See you next lesson!

Shiode






Name: 明子
Date: 2026/05/26(火) 11:21
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Title: アンジェリカさん    
こんばんは。今日(きょう)は、金曜日(きんようび)のバミューダーデーのことを教(おし)えてくださって、どうもありがとうございました。またお子(こ)さんのYouTubeも送(おく)ってくださって、見(み)せてくださってありがとうございました!パレード、たのしそうですね:)
 授業(じゅぎょう)は、時計(とけい)の分(ふん、ぷん)をしました。たくさん質問(しつもん)してくださって、とてもよかったです。来週(らいしゅう)もたくさん質問してくださいね。今日の宿題(しゅくだい)は、分(ふ、ぷ)をおぼえてください。また来週(らいしゅう)!お大事(だいじ)になさってくださいね。





Name: Nao Kagiuchi
Date: 2026/05/26(火) 11:07
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Title: Vanessa Copelandさん    
こんにちは!
今日もありがとうございました<m(__)m>

**今日のレッスン

・ー のに ー

*かいわ
パク・ワン:まった?
ナタポン:ううん。だいじょうぶだよ。
パク:なん駅までのきっぷを買ったらいい?
マルコ:ええと、やまかわ駅。やまかわ駅まではいくら?
パク:やまかわ駅ね。やまかわ駅、やまかわ駅、あ、あった。180円だよ。
ワン:……あれ? ボタンをおしたのに、きっぷが出ない。
パク:えっ、じゃ、駅員さんにいおう。
ワン:……すみません。ボタンをおしたんですが、きっぷが出ないんです。

れんしゅう
@ ツインのへやをよやくしたのに、シングルのへやでした。
A インターネットで青いシャツをちゅうもんしたのに、ちがう色のシャツがとどきました。
B 学生わりびきがあるのに、おとなのきっぷを買ってしまいました。
C てんきがいいのに、ルームメイトはどこへも出かけません。
D このお店はゆうめいなのに、お客さんがいません。
E はるなのに、ゆきがふっています。

@A:あれ? レバーをまわしたのに、おつりが出ない。
 B:えっ、じゃ、フロントのひとにいおう。
  …
 A:すみません。レバーをまわしたんですが、おつりが出ないんです。
 フロントのひと:あ、そうですか。しょうしょうおまちください。今、かくにんしますので。

AA:あれ? カードをいれたのに、ドアがあかない。
 B:えっ、じゃ、フロントのひとにいおう。
  …
 A:すみません。カードをいれたんですが、ドアがあかないんです。

BA:あれ? エアコンをつけたのに、すずしくならない。
 B:えっ、じゃ、フロントのひとにいおう。
  …

CA:あれ? おゆのボタンをおしたのに、水が出る。
 B:えっ、じゃ、フロントのひとにいおう。
  …
 A:すみません。おゆのボタンをおしたんですが、水が出るんです。

もう5月も おわりですね!
また木曜日 お会いしましょう(*^▽^*)

なお





Name: Satomi Inagaki
Date: 2026/05/26(火) 11:04
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Title: Danny-san    
Thank you, as always, for joining the lesson. It was wonderful to see you again! In today’s lesson, we continued studying Chapter 15 and reviewed the particles "では”and
"へは”

You mentioned that you plan to take the JLPT sometime this year. Of course, I will be happy to support you.
Once we finish the Intermediate 3 textbook, we can start preparing for the JLPT together.

Thank you again for sharing your stories today. I always enjoy our lessons, and I hope you also had an enjoyable time. Great work, お疲れ様でした。 See you again in June!





Name: Satomi Inagaki
Date: 2026/05/26(火) 10:53
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Title: Milla-san    
Thank you for joining today's make‑up lesson.
It's not exactly summer vacation yet, but you mentioned you have a long weekend, so I was very happy we could meet.
In today's lesson, we mainly reviewed verbs. Until your new textbook arrives, let’s continue practicing and reviewing together.

You also asked a good question about the masu‑form.
The masu‑form is the polite form in Japanese. However, we don't use it with friends of the same age. It is mainly used when speaking to people of higher status, acquaintances, customers, managers, teachers, and so on.

For adjectives and nouns, we add desu after them—for example: oishii desu, kirei na hana desu, gakusei desu.
But we do not add desu after the masu‑form of verbs.
It was an excellent question. Thank you.

You shared a lot again today. Great job.
I hope you have a wonderful week. See you again in June!





Name: Sakura(西)
Date: 2026/05/26(火) 10:42
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Title: Samyira Lewis san スマイラさん    
Thank you for today’s lesson.
Today, we studied
  これはだれの ほんですか?
  このほんは  だれのですか?
  なんじですか?  〇じ 〇〇ふん です。

ou will be taking a break next month.
I’m looking forward to seeing you again in our lessons in July.

Please stay healthy and do your best at work during this month!
Also, please review your Japanese whenever you have time.





Name: Yuko
Date: 2026/05/26(火) 10:31
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Title: Angelicaさん    
こんばんは、アンジェリカさん。
You made it!You finished Lesson 5!You answered the practice problems correctly.
Keep it up!

じどうはんばいき vending machine
おみやげ souvenior
じむしょ office
にく meat
くだもの fruits       

きのしたに なにが いますか。
ーーパンダが います。

See you next week!

ゆうこ







 
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