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Name: Misato Fujita
Date: 2026/03/02(月) 10:34
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Title: Jess-san&Tenaj-san    
こんばんは(*^-^*)

today we studied katakana and dates.(*'▽')

Please be careful, as some katakana characters look similar.(*^-^*)

し:シ
つ:ツ

そ:ソ
ん:ン

Let's have fun studying again next week!
またね(*^-^*)
Misa





Name: 明子
Date: 2026/03/02(月) 10:24
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Title: ダコタさん    
こんばんは。
先週のスピーチコンテストで上級レベルの1位、本当におめでとうございました👏素晴らしいですね!さすがダコタさんです。これからも一緒に楽しく学んでいきましょう。
 スピーチコンテストの嬉しいお知らせとまた今週のハイライトや意外でしたが嬉しいダコタさんの1面を教えてくださって、ありがとうございました。今日の宿題も楽しまれてね:)
 アメリカの火曜日までに漢字のお名前を考えてメールを送ってくださいね。待っています。
 お大事になさってね🌸また来週!





Name: Mana
Date: 2026/03/02(月) 10:20
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Title: Brandonさん    
Thank you for coming my lesson!

ひらがな と カタカナ どちらも かいて れんしゅうしてね。

もじ とても じょうずに かけていました👏






Name: Risa
Date: 2026/03/02(月) 09:36
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Title: Janaina san    
Thank you for joining today’s lesson.

Today we also talked about anime and games.
The Japanese title of Solo Leveling is:

「俺(おれ)だけレベルアップな件(けん)」
Ore dake reberu appu na ken
It means “The case where only I level up.”

It was great to talk about your interests. Let’s keep studying Japanese so you can talk with Japanese players in FF (Final Fantasy)!

You have a PS5 — I’m jealous! I only have a PS4.

Below is a summary of what we studied today with grammar explanations.

---

☆どこ where

これは どこの アニメですか。
Kore wa doko no anime desu ka?
Where is this anime from?

にほんのアニメです。
Nihon no anime desu.
It is a Japanese anime.

Grammar:
The pattern N1 は どこの N2 ですか is used to ask the origin or country of something.
どこの means “from which place/country.”
The particle の connects the country and the noun and shows origin or type.

アメリカ
Amerika
America / USA

フランス
Furansu
France

イギリス
Igirisu
United Kingdom / UK

ちゅうごく
Chūgoku
China

フォードは どこの くるまですか。
Fōdo wa doko no kuruma desu ka?
Where is Ford’s car from?

アメリカの くるまです。
Amerika no kuruma desu.
It’s an American car.

あれは どこの ロケットですか。
Are wa doko no roketto desu ka?
Where is that rocket from?

アメリカの ロケットです。
Amerika no roketto desu.
It’s an American rocket.

N.A.S.A のロケットです。
It’s NASA’s rocket.

それは どこの ものですか。
Sore wa doko no mono desu ka?
Where is that thing from?

フォーションは フランスの こうちゃです。
Fauchon wa Furansu no kōcha desu.
Fauchon is French tea.

「ハリー・ポッター」は どこの おはなしですか。
"Harī Pottā" wa doko no ohanashi desu ka?
Where is Harry Potter’s story from?

イギリスの おはなしです。
Igirisu no ohanashi desu.
It’s a British story.

---

☆あります/います
Arimasu / Imasu
There is / There are (things / people)

Grammar:
Both verbs express existence.

あります (arimasu)
Used for non-living things (objects, places, items)
Meaning: to be / to exist / to have

います (imasu)
Used for living things (people, animals)
Meaning: to be / to exist / to be present

ジェーンさんは いますか。
Jēn-san wa imasu ka?
Is Jane here?

はい、います。
Hai, imasu.
Yes, she is.

いいえ、いません。
Iie, imasen.
No, she isn’t.

かばんは ありますか。
Kaban wa arimasu ka?
Is there a bag?

はい、あります。
Hai, arimasu.
Yes, there is.

いいえ、ありません。
Iie, arimasen.
No, there isn’t.

---

だれが きょうしつに いますか。
Dare ga kyōshitsu ni imasu ka?
Who is in the classroom?

Grammar:
Use だれが to ask “who.”
The particle が marks the person who exists.

ジェーンさんが います。
Jēn-san ga imasu.
Jane is there.

_____が います。
_____ ga imasu.
_____ is there.

だれも いません。
Dare mo imasen.
No one is there.

Grammar point:
だれも + negative verb means “no one.”

---

You did a great job practicing questions and answers today.
Please review the patterns:

* どこの + noun (origin)
* あります / います (existence)
* だれが 〜 に いますか (who is there)

I look forward to our next lesson.





Name: Shiho しほ
Date: 2026/03/01(日) 13:30
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Title: Luka Alienstage さん    
Today we also reviewed verb conjugation. We were able to convert verbs into negative and past tense forms well.

Today's lesson
★ Katakana ナニヌネノ and review
★ Verb make sentences and conjugation
★ i-adjective make sentences
★ na-adjective
ex.
らいおんは きけんです。
らいおんは きけんですか。
うさぎは あんぜんです。
さくらは きれいです。
きょうとは にぎやかです。

また、あしたあいましょう!





Name: やました
Date: 2026/02/28(土) 21:11
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Title: Gabrielle さん    
こんにちは。

ガブリエルさんは、こどものとき、ゆきだるまを つくりました。
わたしも、つくりました。😊

きょうのポイント
・ゆきがふったら、そりで あそびます。
・わからなかったら、せんせいに ききます。
・ねむかったら、はやく あるきます。
・あした、ひまだったら、まっちゃクッキーを つくります。

Our next lesson is 03/06.
またね。





Name: 山下
Date: 2026/02/28(土) 21:07
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Title: マイケルさん    
こんにちは。

マイケルさんは、ギターを上手に弾きますね!

今日のポイント
・つめが長すぎる つめが固(かた)いので、われない
・高かった
・買いたくない
・かも くじら

鴨のお寿司も、美味しそうです。

Our next lesson is 03/09.
またね。





Name: Umemoto Tomoko
Date: 2026/02/28(土) 16:40
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Title: John-san    
ジョンさん にほんごの べんきょう おつかれさまでした。
Thank you for studying Japanese.

Today's lesson:
Looking at a picture of a park, you were able to accurately describe the locations of objects and people there using positional words.

こうえんpark さんりんしゃtricycle しゃぼんだまsoap bubbles スコップscoop ぶらんこswing すべりだいslide すなばsandbox
たこkite じてんしゃbicycle

TEXT どうし Verb
わたしは まいにち べんきょうします。
I study every day.
わたしは げつようびから きんようびまで はたらきます。
I work from Monday to Friday.
まいあさ なんじに おきますか。
What time do you wake up every morning?
わたしは ほっかいどうへ いきます。
I'm going to Hokkaido.
あした どこへ いきますか。
Where are you going tomorrow?
なにで いきますか。
What are you going by?
だれと ゆきますか?
Who are you going with?

      future/present      past
Affirmative  ねます       ねました

Negative  ねません      ねませんでした

I look forward to seeing you again.






Name: Satomi Inagaki
Date: 2026/02/28(土) 15:26
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Title: Genoire-san    
こんばんわ!Thank you for joining the our last lesson of February even though you were busy. It was great to see you!
As I said, I've dealt with inventory many times myself,when numbers do not match,you have to investgate and it's a lot of work. I really understand how hard it is! But I'm glad the inventory check went smoothly!

In today's lesson, we practiced the phrases in the appendix and then create sentences using "なにか”, "だれか",and
"どこか", such as,
"なにかたべものありますか?", "なにかのみものありますか?",
→はい、クッキーがあります, カナダジンジャエールがあります。
"どこかで、あなたにあいましたか?Did I meet you somewhere?"
→おぼえていないです、だれですか?,the polite way of speech,
→おぼえていない、だれ?なまえは?,the casual way of speech.

You showed me Canada Dry. It felt very nostalgic, so I'm thinking of buying some at the supermarket. It's the time of year when I feel like drinking something carbonated.

New phrase:なつかしい(nostalgic i-adj.)

Thank you for your effort,おつかれさまでした!それではまたらいしゅう!






Name: Naomi
Date: 2026/02/28(土) 14:40
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Title: Cynthia & Luis san    
シンシア&ルイスさん

Today you did a good job again, and we had a fun time playing the game of cooking curry rice. 

〇Today’s lesson
Basic L10 なーけいようし 〜stage4B

うさぎは きけんですか?(Are rabbits dangerous?)
いいえ、きけんじゃ ありません。(No, they are not dangerous)あんぜんです(They are safe)

cut きります
put いれます
とりにく chicken

〇しゅくだい Homework
Please write your own sentences with げんきな、ゆうめいな、
しんせつな、まじめな、きれいな(2 possitive&2 negative)

また、らいしゅう!






 
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