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   Vashti-san & Edger-s ....   

Name: 佐藤健児
Date: 2026/07/04(土) 21:59
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Title: ロバートさん    
先週は、緊急の用事でできなかったとのことでした。すみませんとおっしゃっていました。よって、今日は今までの復習を中心にやりました。文字はまだ覚えられていないようです






Name: やました
Date: 2026/07/04(土) 20:50
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Title: Gabrielle さん    
こんにちは。

らいしゅうは、いもうとさんの けっこんしきですね。
おめでとうございます!

きょうのポイント
・すいようびから、とっても あつい。
・これは、あらんです。いもうと の てづくりです。
 ねんどで つくりました。
・まんがで なにが いちばん すきですか。
 なるとが すきです。

Our next lesson is 07/17.
またね。





Name: 山下
Date: 2026/07/04(土) 20:44
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Title: マイケルさん    
こんにちは。

ジムに、子どもたちが、たくさんいる。
お家の人が仕事から帰ってくるまで、ジムにいる。

今日のポイント
・ホテルにお風呂場がなかった
・外国人のタトゥは、おしゃれです
・彼は、眼科(がんか)の医師です。
・刑務所 けいむしょ つまらない/つまんない

Our next lesson is 07/10,
またね。





Name: NANAKO KAFUKU
Date: 2026/07/04(土) 14:03
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Title: Morrisさん    
Today, we learned many words and expressions related to time. Please review them carefully, along with the numbers you've learned so far.
Being able to use numbers and time expressions confidently will help you communicate more naturally in Japanese.

Homework: Review today's lesson.





Name: NANAKO KAFUKU
Date: 2026/07/04(土) 14:01
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Title: Ederさん    
Today, we reviewed the adjectives you've learned so far. Adjectives are very important because they help you express your feelings and opinions when talking with other people. Using them well will also help you build better relationships. Please review today's lesson so you can use these expressions with confidence.

■宿題
今日のふくしゅう





Name: Naomi
Date: 2026/07/04(土) 13:30
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Title: Cynthia &Luis さん    
Cynthia&Luisさん
きのう シンシアさんとルイスさんは アニメexpoに いきました。マンガや ポスターをかいました。 MDJのboothにいきました。かわいい ギフトを もらいました。 アニメexpo、よかったですね!

〇きょうの じゅぎょう
Int1 L2 いきたいです、 いきたくないです

〇しゅくだい
ルイスさん →きます、あるきます、はしります
シンシアさん みっつ ぶんを かきましょう。

では、らいしゅうの かようびに!







Name: ゆい
Date: 2026/07/04(土) 13:06
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Title: Porscheさん    
Thank you for the lesson today! Great work covering KP3 — たんじょうびはいつですか, the _がつ_にちに__があります pattern, big numbers, and day readings. It was lovely looking at the extra Tanabata slide too — just in time for next week!

Sample Sentences
★ _がつ_にちに__があります
7がつ 7にち(なのか)に たなばたが あります。
(There is Tanabata on July 7th.)
7がつ 22にちに いもうとの たんじょうびが あります。
(There is your sister's birthday on July 22nd.)
★ ねがいごと(〜たいです)
にほんに いきたいです。
(I want to go to Japan.)
サッカー せんしゅに なりたいです。
(I want to become a soccer player.)

またらいしゅう!





Name: Satomi Inagaki
Date: 2026/07/04(土) 13:04
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Title: Lillian-san    
Thank you for joining the first lesson of July. It was great to see you again!

Today, we finished Lesson 2, expressing desires. We read the dialogue in the textbook and created sentences using the phrases we have studied so far.

You shared a lot again, and you truly did an excellent job. I always enjoy our conversations, and I hope you had a good time too.

Thank you for your effort. Have a great weekend, and see you again next Tuesday!





Name: Breanne Morrell san
Date: 2026/07/04(土) 12:18
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Title: Breanne san    
Thank you for joined our lesson.
Yoday we tried to practice conversation about in a station, restaurant and bus terminal.
Next week we'll try to practice derectyion and convinience store situations.
Mata raisyuu





Name: Satomi Inagaki
Date: 2026/07/04(土) 12:18
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Title: Vashti-san & Edger-san    
Thank you for joining the make‑up lesson today. I was happy to see you.
In today's lesson, we studied the negative form of expressing desires: I don’t want to do something / したくないです.
The ending –tai conjugates like an i‑adjective.
To make the negative form, change –i to –ku and add nai desu.

"Shimasu" belongs to Verb Group 3. It is an irregular verb.
There are only two irregular verbs in Japanese — "shimasu" and kimasu — so it’s good to remember them.
We will study the verb groups in more detail in the next stage, so you don’t need to memorize them now.

I'm sorry if my explanation was a little confusing. But you understood the tai / takunai forms very well.
Great job today — you worked hard and did very well!
Let's study again on Sunday. Have a wonderful weekend!






 
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