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トライアル２回目　ロ ....

Robert Greene san

Autumn Greene san

Jesusさん

Cenise Saint Lot さん ....

Lexさん

James Spencerさん

Nguyen san

Jamalさん

Ashleyさん

Name: 佐藤健児
Date: 2026/01/17(土) 12:00

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Title: トライアル２回目　ロバートさん
	はじめまして、以下のあいさつの言葉のレッスン。とても飲み込みが早く、発音もまずまずきれい。次回は復習して残りを勉強すれば、このレッスン１は終わると思います。もし、次のものがあれば、紹介してほしいです。

Name: Naomi
Date: 2026/01/17(土) 11:46

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Title: Robert Greene san
	きょうも　じゅぎょうは　たのしかったですね。　はやい！と　ロバートさんは　いいました。　うれしいです。また、たのしい　じゅぎょうを　しましょう。〇きょうの　じゅぎょうＩｎｔ１　Ｌ２　～したいですいきたいです　のみたいです　たべたいです　みたいですなつ　summer ふゆ　winter あつい　hot さむい　cold 〇しゅくだいいきたいです　のみたいです　たべたいです　みたいですぶんを　かきましょうまた、らいしゅう！

Name: Naomi
Date: 2026/01/17(土) 11:42

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Title: Autumn Greene san
	Hi, Aki san, you did a great job again today. You learned a lot of vocabulary. 〇Today’s　lesson Basic L5 ～が　あります　・　～がいますジェーンさんは　いますか？　はい、います・いいえ、いません。かばんは　ありますか？　はい、あります・いいえ、ありません〇しゅくだい Vocabulary　list 1-10(skip4) See you next week(また、らいしゅう！）

Name: Eri Aoyagi
Date: 2026/01/17(土) 11:24

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Title: Jesusさん
	Thank you for coming to today's class. 【きょうのじゅぎょう】 Intro2 すうじ　1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，100 Intro3 ～がすきです。　　　　～がすきですか。　　　　～がすきじゃありません。 Thank you for telling me what you like. I'm looking forward to seeing you again next week!

Name: Daisuke TANUMA
Date: 2026/01/17(土) 11:23

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Title: Cenise Saint Lot さん
	Thank you for coming to the lesson. Great job on taking two consecutive classes today. In the first half, we did a quiz with the theme of colors. In the second half, we learned about case particles. Since particles have many different uses, please feel free to ask whenever something is unclear. レッスンに来てくれてありがとうございました。 2コマ連続の授業、お疲れさまでした。前半は「色」をテーマにクイズをしました。後半は格助詞の紹介をしました。助詞は用途がたくさんあるので、分からないことがあれば遠慮なく質問してくださいね。

Name: NANAKO KAFUKU
Date: 2026/01/17(土) 11:02

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Title: Lexさん
	Thank you for joining the trial lesson. It’s impressive that you’re studying Japanese on your own despite your busy schedule. Please keep practicing hiragana. From the next lesson, let’s study basic greeting phrases and numbers.

Name: Kimie Kitazawa
Date: 2026/01/17(土) 10:31

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Title: James Spencerさん
	ジェームズさん、お疲れ様でした。今日は、詩の朗読と上級へのとびらをしました。詩の朗読は、ほぼ完璧に読めるようになりましたね！だいぶ上手になりましたが、もう少しこのまま続けましょう。上級へのとびらは、第８課の読み物「狂言と笑い」の音読と質問内容p187の7番まで終わりました。次のレッスンで質問内容を終わらせましょう。では、日曜日のレッスンで。

Name: Takako
Date: 2026/01/16(金) 18:41

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Title: Nguyen san
	Thank you for coming to the lesson today！ I enjoyed the lesson with you. ☆ Today's Lesson ☆ 【Review of last lesson】 – How to introduce yourself 【greetings to use depending on the time of day】 Good morning. : ohayou gozaimasu Good afternoon. : konnichiwa Good evening. : konbanwa Good night. : oyasuminasai 【Useful words in lessons】・はい　／　いいえ : hai　／　iie (Yes. ／ No.) ・わかります　／　わかりません　　 wakarimasu ／wakarimasenn (I understand. ／ I don't understand.) ・わかります　か？ : wakarimasu ka? (Do you understand?) ・いって　ください itte kudasai(Please say.) ・みて　ください mite kudasai　（Please look.）・きいて　ください kiite kudasai　（Please listen.）・よんで　ください yonde kudasai （Please read.）・いいですね iidesu ne （Good!） I'm looking for ｍeeting you next week！ See you!

Name: Nao Kagiuchi
Date: 2026/01/16(金) 15:59

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Title: Jamalさん
	こんにちは！今日もありがとうございました今日のレッスントピックのまとめ・リスニング・リーディング＊リスニングスクリプト１パク：来週、ワンさんのたんじょうびだね。プレゼントは何がいいかな。アンナ：スマイルのCDなんかどう？ワンさん、スマイルの新しいCDをほしがってたよ。パク：あ、でも、スマイルの新しいCDなら、おととい一緒に買いに行ったんだ。アンナ：そっか。じゃ、マフラーはどう？寒くなったし。パク：あっ、いいね。じゃ、そうしよう。マフラーは２階にあるって書いてあるから、下に行こう。アンナ：わあ、いろいろなマフラーがあるね。パクさんはワンさんが何色が好きか、知ってる？パク：何色が好きか聞いたことがないけど、ワンさんはよく明るい色の服を着ているから、このピンク色のマフラーなんかどう？アンナ：うん。暖かそうだね。ねえねえ、パクさん、あれはどう？パク：あ、いいね。ワンさんに合いそう。色もきれいだし、長さもちょうどいいし。アンナ：じゃ、これにしよう。２Ａ：佐藤さんのけっこんいわい、何がいいと思いますか。Ｂ：そうですねえ。食器なんかどうですか。Ａ：あっ、けっこんいわいに食器はおくらないほうがいいと聞いたことがありますよ。Ｂ：えっ、どうしてですか。Ａ：食器から「割れる」という言葉をイメージするからです。割れるという言葉はいい意味の言葉じゃないので、けっこんいわいにはあまりおくらないんですよ。Ｂ：そうですか。でも、佐藤さんはさらをほしがっていましたよ。Ａ：じゃ、さらにしましょうか。もらう人がほしいものがいちばんですね。Ｂ：ええ。さらは毎日使うものですから、きっと喜んでもらえますよ。今日もとても楽しかったです☆ また来週お会いしましょう(^▽^) なお

Name: Sakura
Date: 2026/01/16(金) 15:18

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Title: Ashleyさん
	きょうは　L13　と　しんちゃんを　よみました。あしたは　９じはんぐらいに　くるまで　ともだちを　むかえに　いくつもりです。チャイナタウンに　ブレスレットをかいにいきます。それから、パイタンなべを　たべるつもりです。３がつに　きゅうしゅうへ　いくかもしれません。ですから、いまは　おかねか　こうくうけんが　ほしいです。またらいしゅうあいましょう！