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Name: 明子
Date: 2026/06/02(火) 09:39
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Title: ジェラニーさん    
こんばんは。先週はご自分で調べた「する」についてメールをくださって、今日それについて話すことができて、よかったです!よく調べましたね。すごいです。さすがジェラニーさんですね。よく勉強していますね。いつも熱心(ねっしん)に勉強されて、たくさん質問をしてくださって、私もいっしょに学ばせていただいています。ありがたいです。
 そして、今日は例で「エチケット」について話してくださいました。言いにくかったと思います。すみません、そして、どうもありがとうございます。文化的(ぶんかてき)な違(ちが)いを理解(りかい)してくださって、ありがたいです。他(ほか)の言語(べんご)、文化、見方(みかた)、視点(してん)を学んで自分のと比(くら)べることも大切ですよね。
 今日の宿題は、ジェラニーさんが質問を考えて3つ作ってください。答えやすいものをお願いいたしいます(;^_^A また来週!





Name: Maho まほ
Date: 2026/06/02(火) 09:26
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Title: Ross Soloff さん    
どようびと にちようびは コンベンションに いったはなしを してもらいました。 にちようびに かーどげーむの たいかいがあって たのしめて よかったですね。

〜すること をやりました。 〜ますを 〜ことに いいかえてもらい、 ぶんを つくって もらいました。

じかいは 6がつ 8か げつようびです。
それではまた!
まほ





Name: Miki Kobayashi
Date: 2026/06/01(月) 21:17
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Title: Joseph chanさん    
今日もありがとうございました!

Thank you so much for joining my lessons over the past few weeks. I really enjoyed every lesson with you, and I was a little sad that today was our last one.
Thank you for your enthusiasm and for making each lesson so enjoyable☆

If you come back to Japan in the future, I hope you'll visit Nagano again too!

If you'd like to continue learning Japanese someday, you're always welcome to come back to MDJ anytime.

Take care, and I wish you all the best!
ありがとうございました☆

Miki.






Name: Yumi
Date: 2026/06/01(月) 19:42
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Title: ビクトリアさん    
こんばんは。今日もありがとうございました。

今日は、けいごのべんきょうをしました。けいごの使い方が少しわかりましたか?来週、またいっしょにれんしゅうしましょう。

今日もたくさんお話しができて、楽しかったです。
ビクトリアさんの話す日本語は、とてもしぜんで発音もきれいです。このちょうしで!

かたづけ、がんばってくださいね。

ゆみ





Name: MORIOKA MICHIRU
Date: 2026/06/01(月) 16:12
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Title: Anthony Garmaさん    
🦁 Zoo & Aquarium (Existence): Review

1. Essential Vocabulary: Animals (どうぶつ)
Here are the animals featured in your zoo worksheet map:

ライオン (Raion) = Lion [Kanji/Alternative: 獅子 - しし]

チーター (Chītā) = Cheetah

ヒョウ (Hyō) = Leopard

ゴリラ (Gorira) = Gorilla

カンガルー (Kangarū) = Kangaroo

コアラ (Koara) = Koala

ペンギン (Pengin) = Penguin

さる (Saru) = Monkey

きりん (Kirin) = Giraffe

ぞう (Zō) = Elephant

かば (Kaba) = Hippo

さい (Sai) = Rhino

だちょう (Dachō) = Ostrich

しまうま (Shimauma) = Zebra

💡 Fun Wordplay Note from the Worksheet:

この さい は なんさい ですか。
(How old is this rhino?)

Explanation: This is a cute Japanese pun! さい means "rhino," and 〜さい is also the counter for age (years old).

2. Grammar: います (Imasu) vs あります (Arimasu)
The most important rule in this lesson is choosing the correct verb for "to exist / there is" depending on whether the subject is alive or not.

🐾 For Living Things (People & Animals) → います (imasu)
Pattern: [ Place ] に [ Animal / Person ] が います。

どうぶつえんに なにが いますか。 (What is at the zoo? / What animals are there?)

どうぶつえんに だれが いますか。 (Who is at the zoo?)

どうぶつえんに こどもが います。 (There are children at the zoo.)

🏢 For Inanimate Objects, Places, & Events → あります (arimasu)
Pattern: [ Place ] に [ Object / Event ] が あります。

どうぶつえんに なにが ありますか。 (What [structures/facilities] are there at the zoo?)

どうぶつえんに おみせが あります。 (There is a shop at the zoo.)

どうぶつえんに レストランが あります。 (There is a restaurant at the zoo.)

3. Application: At the Aquarium (すいぞくかん)
Let's look at how the worksheet applies both います and あります to an aquarium setting:

すいぞくかんには? (What about at the aquarium?)

かぞくが います。 (There are families [people] there.)

ははが います。 (My mother is there.)

みずが あります。 (There is water there.)

イルカショーが あります。 (There is a dolphin show [event] there.)





Name: Risa
Date: 2026/06/01(月) 16:03
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Title: Chris san    
Thank you for coming to class today!

Today was our second lesson. First, we reviewed how to introduce yourself in Japanese. You also did a great job practicing greetings.

After that, we practiced how to talk about things you like using すきです (suki desu). For example:

わたしはアニメがすきです。 (Watashi wa anime ga suki desu.)
(I like anime.)
あなたはやきゅうがすきですか。 (Anata wa yakyuu ga suki desu ka?)
(Do you like baseball?)

You did very well with this pattern!

Then we started Lesson 1. In this lesson, we learned これ (kore), それ (sore), and あれ (are).

For example:

これはペンです。 (Kore wa pen desu.)
(This is a pen.)
それはくつです。 (Sore wa kutsu desu.)
(That is a pair of shoes.)
あれはくるまです。 (Are wa kuruma desu.)
(That is a car over there.)

You did a great job using these new expressions.

I enjoyed hearing about your trip today, and it made me excited as well! It sounded like a wonderful experience.

Japan has been having very hot weather recently. Hearing about your travels made me think that I would like to go on a trip too!

Thank you for sharing your travel stories with me.

Thank you again for joining today's class. I look forward to seeing you in our next lesson!





Name: MORIOKA MICHIRU
Date: 2026/06/01(月) 16:03
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Title: Lucas Locatelli    
1. AM / PM & Time of Day Indicators
In Japanese, instead of just using AM/PM, it is very common to specify the exact time of day before the hour.

AM & PM Base Terms
ごぜん (Gozen) = AM

ごご (Gogo) = PM

Natural Time of Day Categories
あさ (Asa) = Morning (e.g., 5:00 AM – 11:00 AM)

ひる (Haru / Hiru) = Midday / Daytime (e.g., 11:00 AM – 4:00 PM)

ばん (Ban) = Evening

よる (Yoru) = Night (e.g., 5:00 PM – 11:00 PM)

よなか (Yonaka) = Midnight / Late night (e.g., 12:00 AM – 4:00 AM)

2. Asking & Telling the Time
To tell the time, you use 〜じ (ji) for hours and 〜ふん / ぷん (fun / pun) for minutes. For the half-hour mark (30 minutes), you can use 〜じはん (jihan).

Core Q&A Examples:
Q: いま なんじですか。
(What time is it now?)

A: ごご (よるの) 8じ34ふん です。
(It is 8:34 PM / 8:34 at night.)

Q: [ Name ] さんの ところは いま なんじですか。
(What time is it now where [Name] is?)

A: あさの 10じ 36ぷん です。
(It is 10:36 in the morning.)

Q: ニューヨークは いま なんじですか。
(What time is it in New York right now?)

3. Grammar Pattern: "From... To..." (〜から 〜まで)
When talking about business hours, classes, or event durations, use the particles から (kara = from) and まで (made = to / until).

💡 Core Structure:

[ Time/Day ] から [ Time/Day ] まで です。
(It is from [Time/Day] to [Time/Day].)

Examples from the worksheet:
にほんの ぎんこうは 9じ から 3じ まで です。
(Japanese banks are open from 9:00 AM to 3:00 PM.)

アメリカでは なんじ から なんじ まで ですか。
(From what time to what time is it in America?)

なるとは アメリカでは にちようびの あさ 9じ から 10じ まで です。
(Naruto is on in America on Sunday mornings from 9:00 to 10:00.)

にほんでは にちようびの ごご 5じはん から 6じ まで です。
(In Japan, it is on Sundays from 5:30 PM to 6:00 PM.)

4. Talking About Your Schedule & Past Events
You can combine days, times, and activities to describe your routine or what you did yesterday using the past tense (〜ました - mashita).

Future / Routine Schedule (💡 Tomorrow):
あした なにが ありますか。 (What is happening tomorrow?)

9じはん から 6じはん まで かいしゃで しごとが あります。
(I have work at the company from 9:30 to 6:30.)

Past Activities (💡 Yesterday):
きのう なにが ありましたか。 (What happened/What did you do yesterday?)

きのう ごご 6じ から 8じ まで プールで およぎました。
(Yesterday, I swam in the pool from 6:00 PM to 8:00 PM.)

きのう ごご 8じ から 9じ まで ラーメンを たべました。
(Yesterday, I ate ramen from 8:00 PM to 9:00 PM.)

きのう あさ 10じ から 12じ まで マラソンたいかいが ありました。
(Yesterday, there was a marathon tournament from 10:00 AM to 12:00 PM.)

5. Bonus: Food & Counting Fun Fact!
At the bottom of the worksheet, there's a fun conversation about eating たいやき (Taiyaki)!

Where? フリスコ テキサスで たべました! (I ate it in Frisco, Texas!)

What was inside? たいやきの なかに ヌテラと チーズと オレオクッキーが はいっていました。 (Inside the taiyaki, there was Nutella, cheese, and Oreo cookies.)

How many? たいやきを 5こ たべました。 (I ate 5 taiyaki.)

Note: 〜こ (ko) is the counter for small, round, or three-dimensional objects!





Name: Yumi
Date: 2026/06/01(月) 15:50
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Title: Jaslynさん    
こんばんは。
これからも、いっしょにべんきょうができて、とてもうれしいです。
きょうは、いろいろな おはなしを しましたね。
かぞくのこと、びじゅつかんのこと、レストランのこと。
とても、たのしかったです。

I'm very happy that we can continue studying together.
Today, we talked about many things, about our family, the art museum, and restaurants.
I had a great time with you.

あぶらえ  oil painting
びじゅつかん  art museum

よめないです。I can't read
よまないです。I don't read

これからいっしょにがんばりましょう。
またらいしゅう、たのしみにしています。

I'm looking forward to learning with you.
See you next week!

Yumi





Name: Naomi
Date: 2026/06/01(月) 15:21
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Title: Mariano Murray san    
Marianoさん

今日もたくさん勉強しました。リスニングはパーフェクトでした!すごいですね。また、来週もリスニングをしましょうね。

〇今日の授業
みんなの日本語中級 p28

〇宿題 漢字 貝、音
 日記を書く

では、また来週!





Name: ひろこ Hiroko
Date: 2026/06/01(月) 14:54
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Title: ケビンさん Kevin san    
こんばんは、ケビンさん

You did very well with タぎょう today.
★The pronunciation of the new katakana words★
たくしー
ちぇりー
つりー
てれび
とまと

We read the manga in Lesson4 and practiced conversations using the expression 'どこの( )ですか。’

We learned 2.たんご as well.

★Today's new words★
メープルシロップ めーぷるしろっぷ
きゅうでん palace
じょおう queen

しんごう traffic light
こうさてん intersection
おうだんほどう pedestrian crossing
まっすぐ straight
みぎ right
ひだり left

ほこうしゃ pedestrian
がわ side
つうこう passage/traffic
じてんしゃ bicycle

「ひとは みぎ、くるまは ひだり」

See you next Sunday!






 
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