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Name: Risa
Date: 2026/09/29(火) 10:01
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Title: Karen san
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Thank you for coming to class today!
Today, we studied the differences between 「これ (kore)」「それ (sore)」「あれ (are)」. You understood the differences between these three expressions very well!
これはペンです。
Kore wa pen desu.
This is a pen.
それはペンです。
Sore wa pen desu.
That is a pen.
あれはペンです。
Are wa pen desu.
That is a pen over there.
We also practiced how to make a negative sentence:
これはペンじゃありません。
Kore wa pen ja arimasen.
This is not a pen.
After that, we practiced 「この (kono)」「その (sono)」「あの (ano)」. We learned that these expressions are used together with a noun.
このペンはわたしのです。
Kono pen wa watashi no desu.
This pen is mine.
そのペンはわたしのです。
Sono pen wa watashi no desu.
That pen is mine.
あのペンはわたしのです。
Ano pen wa watashi no desu.
That pen over there is mine.
At the end of the lesson, you did a great job describing your own smartphone using the Japanese we practiced today!
これはわたしのスマホです。
Kore wa watashi no sumaho desu.
This is my smartphone.
これはあたらしいスマホです。
Kore wa atarashii sumaho desu.
This is a new smartphone.
We learned a lot of new nouns today. You don’t need to memorize all of them at once, so let’s take our time and keep practicing them together!
ほん
hon
book
ノート
nooto
notebook
かさ
kasa
umbrella
くつ
kutsu
shoes
かばん
kaban
bag
カメラ
kamera
camera
めがね
megane
glasses
くるま
kuruma
car
いえ
ie
house
つくえ
tsukue
desk
いす
isu
chair
Thank you again for coming to class today. See you in our next lesson!
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Name: 明子
Date: 2026/09/29(火) 09:40
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Title: ジェラニーさん
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こんばんは。今日はNYの東側は嵐で大変だったのですね。でも東側ではないジェラニーさんといっしょにまた授業ができて、よかったです：）そして、大切（たいせつ）な生徒さんからもらった貴重（きちょう）な贈（おく）り物（もの）を見せてくださって、説明（せつめい）してくださって、どうもありがとうございました。生徒さん、学生さんからの贈り物や手紙は、先生にとってとてもうれしいですよね！そのような宝物を壁（かべ）から外（はず）して見せてくださって本当にどうもありがとうございました！私も、ジェラニーさんとジェラニーさんの生徒さんからすてきなプレゼントをいただいたような気（き）がしました。
授業で言った「自動詞（じどうし）と他動詞（たどうし）」もう一度復習（ふくしゅう）してくださいね。また来週！
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Name: にしむら まさえ
Date: 2026/09/28(月) 21:20
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Title: Finn Caoile
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Where on earth should I even begin... It feels like we just met for the first time today, yet we quickly bridged the distance of not knowing each other, firing questions back and forth like old friends who haven't seen each other in a while, asking, "So, what have you been up to since then?"
First, I had to find out about your hobbies!
Well, your hobby has gone beyond just a hobby and is actually your profession! Being a piano teacher is just too wonderful! You teach students at a university and even perform in an orchestra alongside them. And playing the flute is one of your hobbies, too. Being able to play musical instruments is truly amazing. I definitely want you to play the piano for me next time! Your absolute favorite anime is JoJo's Bizarre Adventure. And it seems you also love anime and anime voice actors, don't you? You love seafood, and you are a huge fan of sushi!
Since you love seafood and sushi so much, when you come to Japan next time, I'll definitely introduce you to some amazing all-you-can-eat places for luxury seafood, yakiniku (Japanese BBQ), and Chinese cuisine!
You must be tired from talking so much today, haha.
Let's have another fun chat next week! I'm really looking forward to it.
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Name: Furukawa Sayaka
Date: 2026/09/28(月) 20:19
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Title: Bladimir Guzmanさん
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Thank you for coming the lesson. What we studied is as follows;
★〔review 〕intermediate 3(chapter3)
→study how to use "～やすい"＆"～にくい";「たべにくいです。」「たべやすいです。」
★intermediate 3(5.プラスアルファ)
→make sentences and talke about related topics；「このコップはわれにくいです。」「あめのひは じこが おきやすいです。」「あめのひは せんたくものが かわきにくいです。」etc
★intermediate 3(chapter4 Potenttial Form)
→read key phrases and study how to make "Potential Form"；よめます(can read)，たべられます(can eat)，こられます(can come) etc
See you next lesson！
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Name: Yumi
Date: 2026/09/28(月) 15:55
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Title: ジャスリンさん
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ぐあいがわるいのに、レッスンにきてくれてありがとうございました。
・のどがかゆいです。(throat is itchy)
・はながでます。（I have a runny nose)
・はながつまります。（I have a stuffy nose)
★L4
せんしゅう、がっこうへ 本をよみに いきました。
あした、びょういんへ テスト（けんさ）を しにいきます。
スーパーへ かいものに いきます。
うみへ およぎに いきます。
にほんへ りょこうに いきます。
スーパーへ やさいを かいに いきます。
うみへ さかなを みに いきます。
にほんへ りょこうに いきます。
いざかやへ おさけを のみにいきます。
★しゅくだい
りょこうのプランをつくりましょう。
（れい）インドへ カレーをたべに いきましょう。
たくさん文をつくりました。すごいです。
「いざかや」はゆうめい なんですね。びっくりしました！
おだいじにしてくださいね。
では、またらいしゅう。
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Name: Naomi
Date: 2026/09/28(月) 15:35
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Title: Mariano Murray san
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Marianoさん
今日は 長い文を 読まなければなりませんでした。 とても むずかしかったと 思います。でも、マリアノさんは あきらめませんでした。（You did not give up!)すごいです！ がんばりましたね☆
〇今日の授業
みんなの日本語初級文型練習帳Ⅱ ｐ７６
片付けます clean & put things in order
〇宿題
漢字 花、赤、紙
では、また 来週！
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Name: ひろこ Hiroko
Date: 2026/09/28(月) 15:27
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Title: ケビンさん Kevin san
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We practiced the days of the week
and worked on １．ひにち in Lesson 6.
★ Today’s lesson notes
＊ おやすみは なんようび ですか。
どようび と にちようび です。
＊ ＿＿＿さんの おたんじょうびは ＿がつ ＿にちです。
＿がつ ＿にちは ＿＿＿さんの おたんじょうびです。
ははの たんじょうびは ＿がつ ＿にちです。
フラッシュカードとかんじを がんばって！
また らいしゅう。
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Name: MORIOKA MICHIRU
Date: 2026/09/28(月) 14:41
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Title: Anthony Garmaさん
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🧣 i-Adjectives: Two Patterns, Rephrasing, Colors & Opposites (Lesson 9 Review)
### 1. Two Main Sentence Patterns (い形容詞の2つの文型)
There are two primary ways to describe things using i-adjectives:
💡 Pattern 1: [ Topic は ] [ i-Adjective ] です。
States that a specific item possesses a certain quality.
・その てぶくろは たかいです。 (Those gloves are expensive.)
・この ほんは たかいです。 (This book is expensive.)
・この タンブラーは かわいいです。 (This tumbler is cute.)
💡 Pattern 2: [ Demonstrative は ] [ i-Adjective ] + [ Noun ] です。
Places the adjective directly in front of the noun to modify it.
・これは たかい てぶくろです。 (This is an expensive pair of gloves.)
・これは たかい ほんです。 (This is an expensive book.)
・これは かわいい タンブラーです。 (This is a cute tumbler.)
💬 Shopping Dialogue:
・Q: その てぶくろは いくらですか。 (How much are those gloves?)
・A: 30,000(さんまん)えんです。 (They are 30,000 yen.)
・Q: ええ！？ その てぶくろは たかいです！ (What!? Those gloves are expensive!)
・A: はい。これは たかい てぶくろです。 (Yes. These are expensive gloves.)
### 2. Colors & Rephrasing Practice (いろと言い換え)
Notice the difference between the i-adjective form (ending with 〜い) and the noun form:
・あかい (akai = red [adj]) ⟷ あか (aka = red [noun])
・きいろい (kiiroi = yellow [adj]) ⟷ きいろ (kiiro = yellow [noun])
・しろい (shiroi = white [adj]) ⟷ しろ (shiro = white [noun])
・くろい (kuroi = black [adj]) ⟷ くろ (kuro = black [noun])
・あおい (aoi = blue [adj]) ⟷ あお (ao = blue [noun])
・みどりいろ (midori iro = green)
・オレンジいろ (orenji iro = orange)
💡 Rephrasing Practice (Pattern 1 ⟷ Pattern 2):
① この いすは あかいです。 ⟷ これは あかい いすです。
(This chair is red. ⟷ This is a red chair.)
② この てぶくろは きいろいです。 ⟷ これは きいろい てぶくろです。
(These gloves are yellow. ⟷ These are yellow gloves.)
③ この シャツは しろいです。 ⟷ これは しろい シャツです。
(This shirt is white. ⟷ This is a white shirt.)
④ この ブーツは くろいです。 ⟷ これは くろい ブーツです。
(These boots are black. ⟷ These are black boots.)
⑤ この ズボンは あおいです。 ⟷ これは あおい ズボンです。
(These pants are blue. ⟷ These are blue pants.)
### 3. Opposite i-Adjective Pairs (反対の い形容詞)
Here are the key opposite pairs practiced in class:
・おおきい (big / large) ⟷ ちいさい (small)
・ながい (long) ⟷ みじかい (short [length])
・たかい (expensive / high) ⟷ やすい (cheap / inexpensive)
Practice Sentences from Lesson:
・いえは おおきいです。 (Houses are big.)
・ねこは ちいさいです。 (Cats are small.)
・しごとの じかんは ながいです。 (Work hours are long.)
・じょうぎは みじかいです。 (The ruler is short.)
・くるまは たかいです。 (Cars are expensive.)
・あめは やすいです。 (Candy is cheap.)
・いちごは あかいです。 (Strawberries are red.)
### 4. Vocabulary Summary (ごい)
・てぶくろ = Gloves
・タンブラー = Tumbler
・ほん = Book
・いす = Chair
・シャツ = Shirt
・ブーツ = Boots
・ズボン = Pants / Trousers
・じょうぎ = Ruler
・あめ = Candy
・いちご = Strawberry
・しごと = Work / Job
・じかん = Time / Hours
・いろいろ (色々) = Various
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Name: Shiho しほ
Date: 2026/09/28(月) 14:17
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Title: James Wang さん
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らいしゅうは、ビジネストリップでしゃんはいと東京へいきますね。オフの日は りょこうをたのしんでくださいね。
つぎのクラスは、１０月１８日です。
今日のクラス：
★あたらしいかんじ：座る・帰る、座席・帰国
★verb：ある・かつ
しほ
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