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Jin san

Name: 明子
Date: 2025/06/10(火) 10:30

Title: ウィルソンさん
	こんばんは。今日は授業前に突然（とつぜん）コンピューターが真っ黒になっておどろきましたが、またもどってウィルソンさんといっしょに授業ができて、本当（ほんとう）によかったです。メールも失礼（しつれい）いたしました。　授業中たくさんウィルソンさんのことをお話ししてくださって、ありがとうございました。インタビューも大変（たいへん）そうですが、お話好（はなしず）きなウィルソンさんにとって同時（どうじ）に楽しそうですね(⋈◍＞◡＜◍)。✧♡聞かせていただけて、ありがたかったです：）　来週は、ウィルソンさんが選んだ記事をいっしょに読みましょう。あと４つも楽しんでくださいね：）また来週！

Name: Masami
Date: 2025/06/10(火) 10:19

Title: Jin san
	ふりかえじゅぎょうにきていただき、ありがとうございました。たくさんのかんじがテキストにでてくるようになりましたね。むずかしいかんじもたくさんありあますが、いっしょに勉強していきましょう。水曜日のレッスンで、また会いましょう

Name: 知子
Date: 2025/06/10(火) 10:19

Title: Thomasさん
	ありがとうございました。聞き取り・今日はごみをすてなければなりません。・あしたは、金曜日だからプラをすてなきゃ。・今日，夕飯　作らなくてもいいよ。また明日会いましょう。

Name: NANAKO KAFUKU
Date: 2025/06/10(火) 09:34

Title: Ederさん
	Today You practiced the casual style. Please practice hard. ■しゅくだいふつうたいのれんしゅう

Name: Maho まほ
Date: 2025/06/10(火) 09:26

Title: Ross Soloff さん
	どようびに　スマホゲームの　へんしゅうをした　はなしをしてもらいました。がめんを　ろくがするのですね！　にちようびに　ガンプラつくる　イベントに　さんかした　はなしをしてもらいました。　らいしゅう　かんせいしたら　みせてくださいね。～ています　をやりました。　ぶんを　たくさん　つくってもらいました。じかいは　６がつ　１６にち　げつようびです。それではまた！まほ

Name: Furukawa Sayaka
Date: 2025/06/09(月) 20:59

Title: Bladimir Guzman-san
	Thank you for attending the lesson today. Well, what we studied is as follows; (1)review:intermediate ①[level check test] ★ Till NO4　→　choose the correct answer (2)intermediate②Lesson1 ★review how to make "じしょけい(dictionary form)" ★stage 1&2 → make sentences See you next lesson!

Name: Maki
Date: 2025/06/09(月) 18:32

Title: Jordan Alexandersonさん
	きょう　も　ありがとうございました。 review P25 みんなの　にほんごTextbook なにも nothing だれも nobady いっしょに together します＝do I do(verb) …. = なに(noun)+します What's it(this)=なん　ですか？あいます＝meet も＝too ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ P26 みんなの　にほんごTextbook [Noun] えんぴつふぉーくすぷーんてれびぺん CD　+verb [Verb] write=かきます wacth=みます eat =たべます listen=ききます [sentence］えんびつ/ぺん　でかきますふぉーく/すぷーん　で　たべますてれび　で　みます CDで　ききます＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝〇ご＝language →これは　にほんごで　けしごむ　です How to use ''～で'' 1: place で＋Verb 2: how to do／noun で＋Verb 3: 〇ご( language) で..... = ….in English,Japanese etc ======================= Please try to make sentence,You can use Appendix2 of Basic Textbook for it!!

Name: Rika Matsubara
Date: 2025/06/09(月) 18:11

Title: Isiah-san
	Isiah-san 【Lesson report】かんじの(分・半・方）をべんきょうしました。テキストのレッスン2「～したいです（want to do)/ ～したくないです（don’t want to do)」をれんしゅうしました。 Textbook Lesson2　 Keyphrase-1 Stage3 Sample ほっかいどうへいきたいです。おいしいたべものがたくさんあります。かにをたべたいです。 ↓ ［Add Questions］ Q:どこへいきたいですか。 A:ほっかいどうへいきたいです。 Q:ほっかいどうになにがありますか。 A：おいしいたべものがたくさんあります。 Q:なにをたべたいですか。 A:かにをたべたいです。 Q: Where do you want to go? A: I want to go to Hokkaido. Q: What is there in Hokkaido? A: There's a lot of delicious food. Q: What do you want to eat? A: I want to eat crab. https://drive.google.com/file/d/1VxnT4K0wx0B3h1G6z-PvyA6zdq66K5PU/view?usp=sharing 【れんしゅう】 PDF　かんじ（分半）（方） https://drive.google.com/file/d/1MgZoQFNK13tvLuzzzk_RcnvYd5jk634E/view?usp=sharing https://drive.google.com/file/d/1hm5MW9qXjxsvy29mYKTK9XWEE3iH7G8c/view?usp=sharing Wordwall　かんじ（分半方） https://wordwall.net/play/93440/866/995 またらいしゅう！りか

Name: Fujita Misato
Date: 2025/06/09(月) 16:14

Title: Leila Saphia-san
	Thank you for attending my lesson today.('▽') Today we practiced saying numbers and reviewed greetings. ☆Today's Lesson Report☆ 0 rei /zero 6 roku １ ichi 7 nana / shichi 2 ni 8 hachi 3 san 9 kyuu /ku 4 yon / shi 10 jyuu 5 go 10 jyuu + 1 ichi → 11 jyuu ichi 20 ni jyuu + 1 ichi →21 nijyuu ichi 30 san jyuu + 1 ichi →31 san jyuu ichi Next lesson is on June 15.('▽') misa

Name: Naomi
Date: 2025/06/09(月) 15:38

Title: Mariano Murrayさん
	Marianoさん今日の授業のポイントは少しむずかしかったですね。でも、Marianoさんは　頑張りました！　理解できました！　すばらしいです。〇きょうの授業みんなの日本語　中級　ｐ５－６　いつ行ってもどこへ行っても何を食べてもだれに聞いてもいつ電話をかけても何回見てもいつ来ても〇宿題みんなの日本語　ｐ５の問題６漢字　売る、小麦、番組では水曜日１１日に！（zoom５８）