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Name: Nao Kagiuchi
Date: 2024/05/17(金) 13:38
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Title: Jamalさん    
こんにちは!
今日もありがとうございました(*^-^*)

**今日のレッスン**

・わすれもの

*れんしゅうもんだい

@A:あのう、さいふをなくしてしまったんですが・・・。  
けいかん:どのへんでなくしたんですか。  
A:それが・・・、ちかてつにのりかえたあとで、ないことに気がついたんです。  
けいかん:そうですか。どんなさいふですか。  
A:ピンクのよこながのさいふで、ハートのえがかいてあります。  
けいかん:中にいくらぐらい入っていますか。  
A:ええと、お金がぜんぶで2万円くらいとカードが2枚入っています。  
けいかん:わかりました。じゃ、ここに名前とじゅうしょ、でんわばんごうを書いてください。見つかったら、れんらくします。

AA:あのう、かばんをなくしてしまったんですが・・・。  
けいかん:どのへんでなくしたんですか。  
A:それが・・・、こうえんへ行ったあとで、ないことに気がついたんです。  
けいかん:そうですか。どんなかばんですか。  
A:みどりの大きいかばんで、前にポケットが2つついています。
けいかん:中に何が入っていますか。  
A:ええと、けいたいでんわやさいふ、きょうかしょなどが入っています。  
けいかん:わかりました。じゃ、ここに名前とじゅうしょ、でんわばんごうを書いてください。見つかったら、れんらくします

*リスニングスクリプト

@マルコ:あのう、すみません。
けいかん:はい、どうしましたか。
マルコ:さいふをなくしてしまったんですが……。
けいかん:どんなさいふですか。
マルコ:黒い、よこ長のさいふです。大きさはこのくらいで……中にお金が3万円くらいと、私のしゃしんが入っています。
けいかん:どのへんでなくしたんですか。
マルコ:それが……食事のあとで、デパートへ行ってかいものしました。そのときはたしかにあったんですが……。
けいかん:そうですか。じゃ、見つかったられんらくしますから、ここに名前とじゅうしょ、でんわばんごうを書いてください。
マルコ:はい。


A ナタポン:アンナさん、どうしたんですか。
アンナ:カメラをなくしてしまいました。
ナタポン:えっ、カメラ? ……あ! さっき行ったきっさてんでケーキのしゃしんをとりましたね。
アンナ:はい……。
ナタポン:きっさてんにあるかもしれません。
アンナ:そうですね。電話してみます。
  
てんいん:はい、ひまわりです
アンナ:あのう、すみません。そちらにカメラをわすれてしまったんですが……。
てんいん:えっ? カメラですか。
アンナ:はい。SOMY のピンクのカメラです。黒いケースに入っています。ケースにハートの絵がかいてあります。
てんいん:どのへんにすわっていましたか。
アンナ:ええと、まどのよこのテーブルです。
てんいん:見てみますね。しょうしょうおまちください。……あ、ありましたよ。
アンナ:あ、よかった。ありがとうございます。今からそちらへとりに行きます。
てんいん:わかりました。


B マリヤム:あっ!
ダニエル:どうしたの?
マリヤム:でんしゃにかばんをわすれちゃった。
ダニエル:えっ、さっきのでんしゃ?
マリヤム:うん。どうしよう。
ダニエル:駅にあるかもしれないよ。
マリヤム:そうだね。行ってみる。
   
マリヤム:あのう、すみません。
えきいん:はい、どうしましたか。
マリヤム:でんしゃにかばんをわすれてしまったんですが……。
えきいん:どこ行きのでんしゃですか。
マリヤム:東京行きのでんしゃです。のりかえたあとできがついたんです。
えきいん:どんなかばんですか。
マリヤム:白くて大きいかばんです。花のえがかいてあって、よこにポケットがついています。
えきいん:そうですか。少々お待ちください。……あ、今、となりのさくら駅にありますよ。
マリヤム:ほんとうですか。ありがとうございます。行ってみます。

今日もたのしかったです!
またらいしゅう おあいしましょう☆

なお





Name: Hitoshi Sato
Date: 2024/05/17(金) 13:01
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Title: Jansen san    
konbanwa.Good job!! You learn very early. Let's continue next week.Oyasumi nasai.




Name: Hitoshi Sato
Date: 2024/05/17(金) 12:59
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Title: Georgette Stevens san    
konbanwa. Today good pronunciation.Let's say more Japanese! Oyasumi!




Name: Tanabe
Date: 2024/05/17(金) 12:23
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Title: Haiying Zheng-san    
Nancyさん

本日もありがとうございました
「自動詞」「他動詞」を学びました。

状態を言うときの表現は、
1.自動詞は、「ています」 電気がついています。
2. 他動詞は、「つけておきます」電気をつけておきます。

次回は、練習問題で確認していきましょう。
良い週末をお過ごしください。
たなべ





Name: 嶋本
Date: 2024/05/17(金) 12:21
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Title: Adrianaさん    
今日は、「〜た途端(とたん)」を新しく勉強しましたね。「〜たとたん」の後(あと)には、意外(いがい)なことが続きます。例文(れいぶん)を追加(ついか)したシートをお送りしましたので、ごらんください。手のけが、お大事になさってくださいね。それではまた来週お会いしましょう。




Name: Nao Kagiuchi
Date: 2024/05/17(金) 11:34
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Title: Vanessa Copelandさん    
こんにちは!
今日もありがとうございました(*^-^*)

**今日のレッスン**

・‐のとき、‐しました。

*スクリプト

山口:メアリーさんは、子どものとき、何かならいましたか。
メアリー:ええと、テニスとピアノをならいました。
山口:あ、ほんとうだ。子どものときのメアリーさん、かわいいですね。
メアリー:私は 5さいのとき、ピアノをはじめました。このしゃしんは 10さいのとき、
とりました。はじめはたのしかったですが、だんだんむずかしくなりました。
山口:そうですか。
メアリー:でも、ずっとピアノがすきです。今もときどきひいています。

メアリー:こっちはテニスのしゃしんです。テニスはちゅうがくせいのとき、はじめました。ちゅうがくせいのとき、テレビでテニスのしあいを見ました。テニスのしあいはとてもおもしろかったですから、テニスがすきになりました。 それで、テニスをはじめました。   
山口:今もよくテニスをしていますか。
メアリー:へいじつはあまりしませんが、しゅうまつはよくします。   
山口:そうですか。

メアリー:これはだいがくせいのときのしゃしんです。きょうとでとりました。   
山口:へえ、きょうと。
メアリー:はい。20さいのとき、ともだちとはじめて日本へりょこうにきました。そのとき、 とりました。   
山口:そうですか。きょうとはどうでしたか。
メアリー:さくらがとてもきれいでした。   
山口:へえ。……あ、このネックレス、すてきですね。
メアリー:きょうとでともだちといっしょにかいました。   
山口:今、ともだちも日本にいますか。
メアリー:いいえ。アメリカのこうこうでおんがくをおしえています。   
山口:そうですか






Name: Miho desu
Date: 2024/05/17(金) 11:04
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Title: Xander さん    
Thank you coming my lesson.  °˖✧◝(⁰▿⁰)◜✧˖°

# U-tube
https://genki3.japantimes.co.jp/en/student/dialoguevideo.html
  We watched the chapter "Looking for a part-time job" from the textbook "GENKI" (Lesson 13).
・ https://www.nhk.or.jp/lesson/ja/video/13.html
 We watched #13 "Saying what you want to do".
# New system of Japanese
Lesson 5 Theme: How to make "te-forms" of G-1 verbs (2)
・Conversation practice
・Verb "te-form":
itte, matte, kaette, ossyatte, (ossyaimasu)
shinde, yonde, yonde,
・ Conversation exercises
Example e.g. Let's do it together. Isyoni yari masyou.
    Ueno ekide ai masyou.
#We studied hiragana.
We will continue to study hiragana.

# U-チューブ
・  https://genki3.japantimes.co.jp/en/student/dialoguevideo.html
テキスト“GENKI”の中から13課 「アルバイト探し」の章を見ました。
・  https://www.nhk.or.jp/lesson/ja/video/13.html
#13 したいことを言う  を見ました。
# 新システムの日本語
5課  テーマ:G-1動詞 の 『て・形』の作り方(2)
・会話の練習
・動詞 て形 のかたち  いって、まって、かえって、おっしゃって (おっしゃいます)
                しんで、よんで、よんで

例e.g.    いっしょにやりましよう。
うえのえきであいましよう。
# ひらがな の勉強をしました。


Thank you! arigatou ありがとう!   Miho みほ!(^^)!





Name: Chihiro
Date: 2024/05/17(金) 10:38
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Title: るいす(Luis)さん    
★ 今日 の review ★


・ まん中 = middle between

・ おくに は どちら ですか? = Where are you from?
  
(polite)

・ おきをつけて = take care. Have a good day.


Q: あまい fruit は、 どちら ですか?

= Which one is sweet fruit?

A: 上 の バナナ です。

= It’s banana of top.


るいすさん、いいね!!(*^-^*)

またらいしゅう!





Name: Sakura
Date: 2024/05/17(金) 10:27
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Title: Josiahさん    
.png / 48.8KB

[Today's Lesson]

katakana reading & Jamborad game
パピプペポ
デパート
ピアノ
プール
ボールペン
ポスト

Lesson6 Day

*きょうは  もくようび です
*あしたは  きんようび です
*あさっては どようび  です
*きのうは  すいようび です
*おとといは かようび  です

Q:きょうは なんようび ですか。
kyou wa nanyoubi desuka
A:きょうは もくようび です。
kyou wa mokuyoubi desu

にちようび
げつようび
かようび
すいようび
もくようび
きんようび
どようび

おととい
きのう
きょう
あした
あさって

[Homework]
memorize new words & phrase

[Next Lesson]
19/05

じょさいやさん、Thanks again for coming to my class today. Today we learned how to say the days of the week. You learned a lot of new words for the first time. It's great. Keep up the good work.
またね!

さくら






Name: Kumi
Date: 2024/05/16(木) 16:32
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Title: Vazlyn Barlahan    
<lesson note>
1 ふくしゅう review MDJ text
Date
て-form slide 〜て います。
2. 〜て おきます。 まんがイラスト

Thank you for your attendance and I really appreciated.
I had a great time. Let's have fun while studying.
Please practice 3 sentence patterns of (〜て おきます).
I am looking forward to seeing you soon.

Best Regards,
Kumi






 
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