Today we reviewed "い adjectives". You remembered well! During the first free talk, you said, “The sandwiches are delicious.” You were able to speak using "い adjectives". That's excellent.
Also, today we studied "な adjectives". You were able to practice very smoothly. Let's keep it that way and have fun!
@ A:Bさんはよくおさけ(を)のむ? B:うん、のむ。/B:ううん、のまない。 A A:Bさんはよくカラオケ(に)いく? B:うん、いく。/B:ううん、いかない。 B A:Bさんはまいあさ、ごはん(を)たべる? B:うん、たべる。/B:ううん、たべない。 C A:Bさんはまいにち、ニュース(を)みる? B:うん、みる。/B:ううん、見ない。
@ A:日本のせいかつ(は)たのしい? B:うん、たのしい。/B:ううん、たのしくない。 A A:アルバイト(は)たいへん? B:うん、たいへん。/B:ううん、たいへんじゃない。 B A:おんがく(が)好き? B:うん、好き。/B:ううん、好きじゃない。 C A:しゅうまつ、ひま? B:うん、ひま。/B:ううん、ひまじゃない。
@ A:しゅうまつ、何(を)した? B:「キングマン」(を)見た。 A:どうだった? B:ex.)おもしろかった。 A A:しゅうまつ、何(を)した? B:あたらしいデパート(へ)いった。 A:どうだった? B:ex.)きれいだった
パク:マルコさん、そのざっしを見せて。 マルコ:いいよ。はい
@ A:Bさん、まど(を)あけて。 B:うん、いいよ。 A A:Bさん、まど(を)しめて。 B:うん、いいよ。 B A:Bさん、エアコン(を)けして。 B:うん、いいよ。 C A:Bさん、エアコン(を)つけて。 B:うん、いいよ。 D A:Bさん、おんがく(を)きいてもいい? B:うん、いいよ。 E A:Bさん、ノート(を)かして。 B:うん、いいよ。 F A:Bさん、これたべてもいい? B:うん、いいよ。
It can be quite difficult for Japanese people to decide whether to speak in the plain form (tamego) or the polite form. As adults, we typically use the polite form when speaking to anyone other than family or close friends. However, there comes a point in building friendships where the transition to the plain form occurs, and determining that timing can be challenging. Occasionally, there are individuals who speak in the plain form to everyone, which can feel somewhat odd. For Japanese people, whether someone uses the polite or plain form can be a measure of their social awareness and can significantly influence impressions. Therefore, I believe it's important for people to be mindful of this distinction.
きょうは レッスン ありがとうございました。 いけいようしの つづきを べんきょうしました。 できるだけ、いけいようし おぼえましょう。 Thank you for coming today. We did practicing i-adjective, and questioning and answering as we did the last time. I would like you to memorize i-adjectives as much as you can.