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   るいす(Luis)さん   
   Edwinさん   
   Ayneさん おつかれさ ....   

Name: Chihiro
Date: 2024/04/05(金) 10:36
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Title: るいす(Luis)さん    
★ きょう の review ★


・ 上(うえ)

・ 下(した)

・ 中(なか)

・ 外(そと)

・ 右(みぎ)

・ 左(ひだり)

・ 暑い(あつい)

・ 八 時(はちじ)

A: すし を かいましょう = Let's buy Sushi.

B: すし は どこ ですか?

A: デパート です。

B: デパート は、どこ ですか?

A: まっすぐ です。= Go straight.

( もどります。= Go back.)


るいすさん、じょうずです!いいですね(^^)

またらいしゅう!





Name: Nao Kagiuchi
Date: 2024/04/05(金) 10:24
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Title: Edwinさん    
こんにちは!
今日もありがとうございました(*^-^*)

**今日のレッスン**

・「はかない (儚い)」 
The term 'hakanai' conveys a fleeting and transient nature, lacking in firmness and easily dissipating. The kanji for 'hakanai' combines 'person' (人) with 'dream' (夢), suggesting that the notion of people having dreams that fade away could be interpreted as somewhat cynical or negative.

・じぶんのhistoryをはなす

*リスニングスクリプト

@山口:メアリーさんは、子どものとき、何かならいましたか。
メアリー:ええと、テニスとピアノをならいました。   
山口:あ、ほんとうだ。子どものときのメアリーさん、かわいいですね。
メアリー:私は 5 さいのとき、ピアノをはじめました。このしゃしんは 10さいのとき、 とりました。はじめはたのしかったですが、だんだんむずかしくなりました。   
山口:そうですか。
メアリー:でも、ずっとピアノが好きです。今もときどきひいています。
メアリー:こっちはテニスのしゃしんです。テニスはちゅうがくせいのとき、はじめました。ちゅうがくせいのとき、テレビでテニスのしあいを見ました。テニスのしあいはとてもおもしろかったですから、テニスが好きになりました。 それで、テニスをはじめました。   
山口:今もよくテニスをしていますか。
メアリー:へいじつはあまりしませんが、しゅうまつはよくします。   
山口:そうですか。

Aメアリー:これはだいがくせいのときのしゃしんです。京都でとりました。   
山口:へえ、京都。 メアリー:はい。20さいのとき、ともだちとはじめて日本へりょこうにきました。そのとき、 とりました。   
山口:そうですか。京都はどうでしたか。
メアリー:さくらがとてもきれいでした。   
山口:へえ。……あ、このネックレス、すてきですね。
メアリー:京都でともだちといっしょにかいました。   
山口:今、ともだちも日本にいますか。
メアリー:いいえ。アメリカのこうこうでおんがくをおしえています。   
山口:そうですか。

きょうもとてもたのしかったです!
またらいしゅう おあいしましょう☆☆

なお






Name: Ayumi Yamada
Date: 2024/04/05(金) 09:45
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Title: Ayneさん おつかれさまでした。    
Ayneさん

きょうは れっすんに きてくれて ありがとうございました。
おはなしできて うれしかったです。
Thank you for attending my lesson today! I was glad to talk with you.

きょうは いけいようし れっすん9 すてーじ5、ぎもんとひてい を べんきょうしました。
We did i-adjectives from Lesson9 Stage5 "Question and Negative form".

あなたの へやは ひろい ですか。
anatano heya wa hiroi desuka?
はい ひろい です。
hai hiroi desu
いいえ ひろくない です。
iie hirokunai desu

つぎのれっすんのために いけいようしを いくつか おぼえてきてください。
I would like you to memorize few i-adjective for the next lesson.
ひらがなを かくれんしゅうは できるだけ やってください。
And also hiragana writing practice as much as you can.

らいしゅう あえるのを たのしみにしています。
Looking forward to see you next week!

あゆみ
Ayumi






 
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