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Name: Naomi
Date: 2026/05/30(土) 13:33

Title: Cynthia &Luis san
	シンシア＆ルイスさんきょうも　にほんごの　べんきょうを　たくさん　しました。want to￣～したいです　を　れんしゅうしました。やきにくを　たべたいですね。たべましょう！〇きょうの　じゅぎょう Int1　L2　stage1 ニコニコ　（にこにこ）＝smiling 〇しゅくだい　Int1　L2　stage1　ノートにかきましょうでは、また　らいしゅう！

Name: Eri Aoyagi
Date: 2026/05/30(土) 13:05

Title: Connerさん
	きょうのじゅぎょうにきてくれてありがとうございました。 (Thank you for coming to today's class.) 【Lesson3】ぎもん(いくらですか) How much （１）　これはいくらですか。　 kore wa ikura desu ka これは　３０００えんです。 kore wa sanzen-en desu （２）　この　りんごは　いくらですか。　　　　　kono ringo wa 　 ikura desu ka この　りんごは　１００えんです。 kono ringo wa 　　hyaku-en desu とてもじょうずによめていました。（You read it very well.) ありがとうございました。 (Thank you very much.)

Name: Satomi Inagaki
Date: 2026/05/30(土) 11:58

Title: Lillian-san
	Thank you for joining the lesson as always. It was great to see you again! In today’s lesson, we worked on Intermission 2, the desu‑talk. In this section, you add “desu” at the end of the sentence. This is a Question and Answer activity, and “desu” keeps the sentence polite. In Japanese, you form a question by adding“ka”at the end — in this case, "desu ka?”. We also used some verbs and adjectives and had a short conversation. Excellent work today! In the next lesson, we will continue practicing expressions like“Kore wa nan desu ka?" and“Kono hito wa dare desu ka?", and we will make sentences using verbs. Have a great weekend. See you again in June!

Name: Giancarlo Lodevico san
Date: 2026/05/30(土) 11:29

Title: our lesson is fun
	Thank you for jpined today also. it was veru fun :)) Today we learned 　Kore/sore/are these are meaning changing distance. near the speaker →Kore near the lisner → Sore Far form them→　Are Lets continue learning Japanese with fun :）

Name: 佐藤健児
Date: 2026/05/30(土) 11:17

Title: ロバートさん
	L５までやりました。まだまだ、ひらがな・カタカナをアルファベットなしで読むのは厳しいですが、がんばっています。楽しそうです

Name: Sakura(西）
Date: 2026/05/30(土) 11:01

Title: James long さん　ジェームスさん
	おつかれさまでした。きょうは、　　　・あいさつのしかた　　　　　　おさきにしつれいします。　　　　　　おつかれさまでした。　　　　・テキスト　lesson 5 ～はいますか？　　　　　　　　だれもいません。　　　をべんきょうしました！　　　ふくしゅうしましょう！　　　　　おしごとがんばってください！　　　　　また、らいしゅう！

Name: Sakura(西）
Date: 2026/05/30(土) 10:53

Title: Cassy Lmpero san ケイシーさん
	はじめてのレッスン　おつかれさまでした！ケシーさんは　とても　かしこいです。すばらしい！今日は、　テキスト lesson 1・２　をべんきょうしました。　　～しませんか？　　～しましょう。　　～たいです。　　　～たくないです　Let's enjoy studying Japanese together from now on! 　また、らいしゅう！

Name: Naomi
Date: 2026/05/30(土) 10:32

Title: Robert Greene さん
	Robert さんきょうも　てformを　べんきょうしました。ロバートさんは　てformを　よく　りかいしました（understood well)　いいですね！〇きょうの　じゅぎょうテキスト　L5 〇しゅくだい　テキストL5　stage1　ノートにかいてくださいでは、また　らいしゅう！

Name: Naomi
Date: 2026/05/30(土) 10:29

Title: Autumn Greene san
	Akiさん Today you did a great work again.　You are interested in ひらがな、カタカナ、and かんじ。いいですね！You learned how to read Japanese calendar. 〇Basic L6 Vocabulary と　day ついたち、ふつか・・・はつか and と〇Homework Please write ついたち、ふつか・・・はつかでは、また　らいしゅう！

Name: Kimie Kitazawa
Date: 2026/05/30(土) 10:29

Title: Andrea Rendelさん
	Andrea-san, nice work today. We studied na-adjectives and did plenty of practice. You picked up the new words quickly and used them very well. Next week, let’s practice both i-adjectives and na-adjectives a bit more. See you in next week’s lesson!