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Name: Michiru Morioka
Date: 2026/03/09(月) 13:50
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Title: Anthony Garmaさん    
Today’s lesson, thank you for your hard work!
Today we studied “Minna no Nihongo” pages 2–3 together.

は (wa) and も (mo) – difference

• 「は」 (wa)
Used to introduce the topic of the sentence.
It shows what you are talking about.

Example:
わたしは がくせいです。
I am a student.

Nuance:
You are talking about “me.”

Example:
これは やすいです。
This is cheap.

Nuance:
You are presenting the topic “this.”

「は」 sometimes also has a contrast nuance, meaning something like:
“At least ~” or “As for ~”.

• 「も」 (mo)
Used to add information.
Meaning “also / too / as well.”

Example:
わたしも がくせいです。
I am a student too / also.

Nuance:
Someone else is a student, and I am also a student.

Example:
これも やすいです。
This is also cheap.

Nuance:
Another thing is cheap, and this one is cheap too.

Summary

• は → topic / sometimes contrast
• も → addition (also / too)


Homework 📚 Katakana

ナ → na
ニ → ni
ヌ → nu
ネ → ne
ノ → no

ハ → ha
ヒ → hi
フ → fu
ヘ → he
ホ → ho

マ → ma
ミ → mi
ム → mu
メ → me





Name: Shiho しほ
Date: 2026/03/09(月) 13:29
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Title: James Wang さん    
3月に日本にくるときに、「ぎょうざのおうしょう」でたべてください!

きょうのポイント
〜しやすいです。
〜しにくいです。

このぺんは かきやすいです。
かには たべにくいです。

またらいしゅう あいましょう。

しほ





Name: Shiho しほ
Date: 2026/03/09(月) 13:27
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Title: Luka Alienstage さん    
きょうは、おたるのホテルのなまえをおしえてくれて ありがとうございます。つぎのクラスでは、またじんじゃのはなしをしましょう。

Today's lesson
★ Katakana マミムメモ and review
★date
★ Verb make sentences and conjugation
★ i-adjective make sentences
★ na-adjective
★「きれい」と「きれいな」
The difference between clean and pretty.

また らいしゅう あいましょう。





Name: Yuko
Date: 2026/03/09(月) 12:43
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Title: Giovanni-san    
こんばんは、ジョバンニさん。

Today we reviewed "timeに placeで eventが あります". You did a great job! I was glad to hear about your schedule for this week and your family's birthdays in Japanese.(I was surprised at you changing jobs, though)

まいしゅう にちようびに いえで にほんごのレッスンが あります。(I have a Japanese lesson at home every Sunday)

Please review what you learned today:how to tell the time.
Be careful with 4じ and 9じ(よじ、くじ)

See you らいしゅうのにちようび!

ゆうこ





Name: Kanae
Date: 2026/03/09(月) 12:27
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Title: Ivanさん    
レッスンにきてくれて ありがとうございます。

きょうは、家電(かでん)について はなしました。

・こたつ
・トースター
・エアフライヤー
・カメラ
・すいはんき

あしはた、テキストをやりましょう!
しけん がんばってください!





Name: Kanae
Date: 2026/03/09(月) 12:25
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Title: Mikhaldyさん    
Thank you for today'lesson!

【Review】
わたしは あに と あね が います。(watasi wa ani to ane
ga imasu)

つくえ に ネコ が います。(tukue ni neko ga imasu) 

「ジェーンさん は いますか(imasuka)?」
⇒「はい、います。(hai, imasu)」(Yes)
⇒「いいえ、いません。(iie, imasen)」(No)

「チョコレートケーキ は ありますか(arimasuka)?」
⇒「はい、あります。(hai,arimasu)」
⇒「いくつ ですか?(ikutu desuka)」
⇒「ひとつ です。(hitotu desu)」

☆older sister= あね(ane)
☆older brother=あに(ani)
☆chair=いす(isu)
☆table/desk=つくえ(tukue)

See you next lesson!





Name: Satomi Inagaki
Date: 2026/03/09(月) 11:45
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Title: Vashti-san & Edoger-san    
Thank you for attending today’s lesson as always. I’m sorry the class started later than scheduled.It was great to see you! In today's lesson, we started learning the present tense and how to form questions and answers with na-adjectives.
1. Using a na-adjective before a noun
When a na-adjective comes before a noun, it needs(na).
Example: kono sakurawa kireina hana desu. This cherry blossom is a beautiful flower.
Here,kirei is used before the noun hana,so it becomes kirei na.

2. Using a na-adjective as a predicate (after the noun)
When a na-adjective is used after the noun, as the predicate, you don't use (na).
You simply add desu after the adjective.
Example:sakurawa kirei desu. The cherry blossoms are beautiful.
Here, kirei is used after the noun sakura, so it stays kirei without (na).

1. Asking a question with a na-adjective
you simply put the adjective before desuka?
Question: Noun + wa + na-adjective + desuka?
lion wa kiken desuka? → Is a lion dangerous?

2. Answering with a na-adjective
To answer, you repeat the adjective and add desu.
Example: hai, kiken desu. Yes, it is dangerous.
You don't need (na) because the adjective is used as a predicate (after the noun).

Sorry again about the lesson start time. I’ll let you know as soon as I hear from the school staff.Great work today!
See you next week. Take care and stay well.





Name: Michiru Morioka
Date: 2026/03/09(月) 11:34
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Title: Lucas Locatelli    
Nice work in today’s lesson!

Today we practiced reading a lot of katakana.
“タ (ta)”, “ワ (wa)”, and “ク (ku)” were a little difficult 🤨

We also studied these expressions 📚
「どこですか。」 – Where is it?
「ここです」 – It’s here.
「そこです」 – It’s there.
「あそこです」 – It’s over there.

You asked about the 「よ」 in 「あそこですよ」.
The 「よ」 is used when giving new information that the listener doesn’t know.
It’s similar to saying “you know?” or “just so you know” in English.

Today’s homework 📚

Please remember these polite forms:

ここ → こちら

そこ → そちら

あそこ → あちら

どこ → どちら

These are used during work or when speaking to someone older or in a higher position.
Let’s try to remember them! 💫





Name: つかもと ゆき
Date: 2026/03/09(月) 11:29
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Title: アナヒットさん    
今日(きょう)は まず「しぜん さいがい」について はなしました。とても よく できました。それから かんじ「人、今、週、先生」を べんきょうしました。とても じょうず でした。

テキストは、い-けいようしの かこけい/past form「-かった」を べんきょうしました。「あたたかい」→「あたたかかった」→「あたたかくなかった」は むずかしい ですね。また れんしゅう しましょう。

では、また らい週!





Name: あきこ
Date: 2026/03/09(月) 10:51
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Title: ヘスゥスさん(Jesusさん)    
こんばんは。今日(きょう)もたくさん話(はな)しましたね!そして質問(しつもん)してくださいました。ヘスゥスさん、いつも熱心(ねっしん)に勉強(べんきょう)していますね:)すばらしいです!
 今日の宿題(しゅくだい)もがんばりました。コンテクスト、文作(ぶんづく)り、とてもよかったです。さすがヘスゥスさんです。
 今日の宿題は、「そのとおりです!」楽(たの)しんでくださいね。また来週(らいしゅう)!
 あたたかい日(ひ)を楽しんでくださいね;)






 
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