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Name: Haruka
Date: 2024/05/10(金) 12:03 		  Reply  Quote  Edit 
Title: Dydra san    
Thanks for coming my lesson today!

It was fun to talk to you with Japanese:)

Your greeting is getting great!

I hope I can meet you next week too.




Name: 嶋本
Date: 2024/05/10(金) 11:54 		  Reply  Quote  Edit 
Title: Adrianaさん    
宿題のシートをお送りしましたのでご確認（かくにん）ください。
今日は、かわいいワンちゃんたちのお写真をありがとうございました。犬のお世話（せわ）は大変（たいへん）ですが、やはりかわいいですね！それではまた来週お会いしましょう。




Name: Nao Kagiuchi
Date: 2024/05/10(金) 11:30 		  Reply  Quote  Edit 
Title: Vanessa Copelandさん    
こんにちは！
いつもありがとうございます☆☆

**今日のレッスン**

・ーときーしました

・plain form と　past tense のplain form

西川：その T シャツ、いいですね。
パク：これですか。日本へくるとき、ともだちがくれました。
西川：へえ。いいともだちですね。
パク：はい。こうこうのときのクラスメイトです
西川：そうですか。今、ともだちは何をしていますか。
パク：えいがの会社ではたらいています。
西川：そうですか

①子どものとき、スポーツがあまり好きじゃありませんでした。
② 20 さいのとき、はじめてがいこくへ行きました。
③ こうこうをそつぎょうするとき、父にとけいをもらいました。
④ 大学ににゅうがくするとき、けいたいでんわをかいました。
⑤ 日本へくるとき、こいびととわかれました。
⑥ 日本へきたとき、道がぜんぜんわかりませんでした。
⑦ 日本語のべんきょうをはじめたとき、たいへんでした。
⑧ ふじさんにのぼったとき、きれいなけしきを見ました

① Ａ ：そのかばん、いいですね。
Ｂ ：これですか。イタリアいったとき、かいました。
Ａ ：へえ。
② Ａ ：そのＴシャツ、いいですね。
Ｂ ：これですか。ピースのコンサートへ行ったとき、かいました。
Ａ ：へえ。
③ Ａ ：そのとけい、いいですね。
Ｂ ：これですか。にゅうがくのとき、そふがくれました。
Ａ ：へえ。
④ Ａ ：そのネックレス、いいですね。
Ｂ ：これですか。そつぎょうのとき、母がくれました。
Ａ ：へえ

じかいふくしゅうします！
またらいしゅう　おあいしましょう！！




Name: Chihiro
Date: 2024/05/10(金) 10:46 		  Reply  Quote  Edit 
Title: るいす（Luis）さん    
★　きょう　の　review ★


・　寒い（さむい）

・　一年前（いちねんまえ）＝　one year ago

・　一年後（いちねんご）＝　one year later

・　午後（ごご）


・　まん中（まんなか）＝　middle

・　中（なか）＝　inside


・　どちら（どっち）＝　Which

Q: トイレ　は　どちら　ですか？

A:　あちらです。


・　どちら（どこ）＝　Where 　

(※　おくに　＝　country)


Q:　おくには、どちら　ですか？　＝　Where are you from?

A: アメリカ　です。

B: そうですか　＝　I see.

おきをつけて　＝　Please take careful. (Have a good your

trip)

るいすさん、にほんご　すごいです！　(*^^*)

またらいしゅう！




Name: Nao Kagiuchi
Date: 2024/05/10(金) 10:24 		  Reply  Quote  Edit 
Title: Edwinさん    
Edwinさん　ごそつぎょう　おめでとうございます！！

きょうは　ひさしぶりに　おあいできて　とても嬉しかったです☆☆
ゆっくりやすんでください(*^-^*)

**今日のレッスン**

・ちょうしがわるいとき

・ーんです
・ーてもいいですか？

ダニエル：パクさん、どうしたんですか。 　　
パク：あたまがいたいんです。
ダニエル：だいじょうぶですか。 　　

① きもちがわるいんです。
② ねつが 39 度あるんです。
③ しょくよくがないんです。
④ かぜなんです。
⑤ けがをしたんです。
⑥ 体のちょうしがわるかったんです。
⑦ 昨日の夜、ねることができなかったんです。
⑧ びょうきだったんです。


パク：ええ……。 パク：あのう、先生、今日、早く帰ってもいいですか。
本田：どうしたんですか。
パク：あたまがいたいんです。
本田：それはいけませんね。おだいじに

①Ａ ：あのう、先生、びょういんへ行ってきてもいいですか。
先生：どうしたんですか。
Ａ ：のどがいたいんです。
先生：それはいけませんね。おだいじに。

② Ａ ：あのう、先生、明日のテストを休んでもいいですか。
先生：どうしたんですか。
Ａ：体のちょうしがよくないんです。
先生：それはいけませんね。おだいじに


先輩：あ、パクさん、昨日どうしたんですか。アルバイトに来ませんでしたね。
パク：ええ、すみません。あたまがいたかったんです。
先輩：えっ、だいじょうぶですか。
パク：はい。おかげさまで、もうなおりました。昨日、くすりをのんで、たくさん
寝ましたから。
先輩：そうですか。よかったですね。

Ａ ：Ｂさん、昨日、どうしたんですか。アルバイトに来ませんでしたね。
Ｂ ：ねつが 39 度あったんです。
Ａ ：えっ？ だいじょうぶですか。
Ｂ ：はい。おかげさまで、もうなおりました。
Ａ ：そうですか。よかったですね。

② Ａ ：Ｂさん、昨日、どうしたんですか。元気がありませんでしたね。
Ｂ ：あたまがいたかったんです。
Ａ ：えっ？ だいじょうぶですか。
Ｂ ：はい。おかげさまで、もうなおりました。
Ａ ：そうですか。よかったですね。

リスニングスクリプト
１．アンナ：ダニエルさん、まどを閉めてもいいですか。
ダニエル：ええ、どうぞ。アンナさん、どうしたんですか。 　
アンナ：昨日からあたまがいたいんです。
ダニエル：えっ？ くすりをのみましたか。 　
アンナ：いいえ。
ダニエル：くすりがありますよ。……このくすり、のんでください。 　
アンナ：ありがとうございます。 　　

２．パク：あ、カルロスさん、どうしたんですか。
カルロス：ちょっと……。おなかがいたいんです。 　　
パク：えっ？ だいじょうぶですか。くすりをのみましたか。
カルロス：いいえ、まだ……。 　　
パク：くすりをかってきましょうか。
カルロス：いいえ、だいじょうぶです。ありがとうございます。




Name: Naoko
Date: 2024/05/09(木) 23:39 		  Reply  Quote  Edit 
Title: Niko san    
Thank you for taking my lesson!
Today we talked a little about Japan's tourist destinations, Asakusa and Sky Tree.

[today's lesson]

We mainly reviewed Lesson 5.

・「いす の うえ」に ねこ　が います。
・「そふぁ の よこ」に　いぬ が います。
・「しーと の うえ」に　ろいど さん がいます。
・「しーと の うえ」に ぼうし が あります。
・「ろいどさん の まえ」にぼうし が があります。

[words]
・しーと(shi-to) sheet
・かご(kago) basket
・りんご(ringo) apple

また　らいしゅう あいましょう！




Name: Nao Kagiuchi
Date: 2024/05/09(木) 21:40 		  Reply  Quote  Edit 
Title: Alexさん    
Konnichiwa！
Kyou mo arigatou gozaimashita.


**Kyou no lesson**

Order at a restraunt

・Tonkatus hitotu to caree futatsu to beer hitotu kudasai.

・kahikomarimashita. shou shou omachi kudasai

１　hitotsu
２　futatsu
３ mittu
４　yottsu
５　itsutus
６　muttsu
７　nanatsu
８　yattsu
９　kokonotsu
１０　tou

When we count something stuff, we use above the words,

Restraunt de nihongo de chumon(order) dekiruyou ni nattekudasai ne☆

Nao




Name: Kumi
Date: 2024/05/09(木) 16:41 		  Reply  Quote  Edit 
Title: Vazlyn Barlahen    
<lesson note>
１　ふくしゅう review MDJ text
て-form　slide song
～て　います。
2. Intermediate III L7
～て　おきます。
３．SPPB L30-4～5
SPPB denotes Sentence pattern Practice Book.

Thank you for your attendance and I really appreciated.
I hope you enjoy てform song. Please practice ～ておきます。
I am looking forward to seeing you soon.

Best Regards,
Kumi




Name: ひらい
Date: 2024/05/09(木) 16:19 		  Reply  Quote  Edit 
Title: ステファニーさん    
お久しぶりです。元気そうでよかったです。宿題も頑張って書きましたね！！　素晴らしい文がありました(^^)

今日はテキストL5 「～るところ」「～たところ」を勉強しました。
ワークブックで一度やっているので、簡単（かんたん）でしたね。

宿題は　この「「～るところ」と「～たところ」を使った文を書いてください。

ではまた来週～(^^)/




Name: Sakura
Date: 2024/05/09(木) 15:38 		  Reply  Quote  Edit 
Title: ビリーさん    
.png / 48.8KB

【今日の授業】

中級2/第６課７課　普通形　会話練習　Jamboard

A:夏休み、国へ帰る？
B:ううん、帰りたいけど…
A:そう。富士山に登ったことある？
B:ううん。ない。
A:じゃ、よかったら、一緒に行かない？
B:うん。いつごろ？
A:８月の初めはどう？
B:いいよ。
A:じゃ、色々調べて、また電話するよ。
Ｂ：ありがとう。待ってるよ～。

【新し言葉】
緊急/きんきゅう
救急/きゅうきゅう
診療所/しんりょうじょ
処方/しょうほう
医者が薬を処方する
医者が薬を出す

咳/せき
咳がでる/少し咳がでる/沢山咳がでる/咳がとまらない
入金/にゅうきん
出金/しゅっきん
入出金/にょうしゅっきん
お金を入れる
お金を預ける
お金を出す

伺う/うかがう
「聞く」「伝え聞く」「尋ねる」「訪問する」「行く」の謙譲語。

【次の授業】
５月13日

ビリーさん、今週はブートキャンプ。3日連続で会話を練習しました。会話の場面や人物の関係によって言葉が変わりますね。
上司と部下の場合は注意が必要ですね。上司はカジュアル形、部下は敬語を使う場面が多いです。また練習しましょう！

さくら





 
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