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Name: Kumi
Date: 2024/03/22(金) 16:46
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Title: Brennen James
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<lesson note> 1. ふくしゅう review MDJ text Intermediate 1 L2 かいわ、たんご SPPB L13 2. Intermediate 1 L3 あついですから、ジュースを のみます。 にちようびですから、たくさん ねます。 さむいですから、コートを きます。 このラーメンは おいしいですから、いっしょに たべましょう。
にほんへ いきますから、〜 〜から、はやく ねます。
りゆうを いいましょう。 やすいですから、このカメラを かいます。
3. さんこう ごい reference words dialogue 4. vocabulary 5. Conversation Slide3 かいわ Thank you for your attendance and I really appreciated. As for SPPB L13, you understood almost everything. *SPPB denotes sentence pattern practice book. Cool James. Let’s go crazy. (smile) I am looking forward to seeing you soon. Very Respectfully Kumi
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Name: Satomi Inagaki
Date: 2024/03/22(金) 15:48
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Title: Chase-san
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I appreciate you taking a lesson on a Thursday night. It was great to see you. We started the lesson to work on the textbook we fished up to lesson 2. We began to study Lesson 3 "Giving a reason". We practice to make sentences using like "samuidesu kara ramen o tabemasu", Because It's cold, I eat ramen", we practiced making a sentence more like"ano ramen shop wa oishii desukara, isshoniikimasho",Because that ramen shop is delicious, Let's go there together, so on. You did well and you could understand Japanese structure. Thank you for your hard work. Well done. Have an excellent weekend. See you next time. Take care!
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Name: Ayako Miyata
Date: 2024/03/22(金) 14:35
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Title: Kayla san
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Hello Kayla san, Thank you for taking a class with me. We learned how to ask questions, place name, and arimasu imasu. You were able to make sentences correctly. とてもいいです! Let's make them more next time. I hope you can enjoy learning Japanese. Please keep up the good work! Have a great rest of the day! Ayako
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Name: Kanae Konda
Date: 2024/03/22(金) 13:28
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Title: Arielさん
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きょうは “ひらがな”と“カタカナ”の ふくしゅうを しました。
ひらがなはほとんどパーフェクトでしたね。すばらしいです! カタカナは すこし むずかしそう でしたが、ありえるさんは がんって よもうとして いましたね。
じをよんだり、かいたりして、もっとおぼえられたらい よいですね。いっしょに やって いきましょう!
Today we reviewed "Hiragana" and "Katakana". Hiragana was almost perfect. That's excellent! Katakana seemed a little difficult, but you tried your best to read it. It would be great if you could memorize more by reading and writing. Let's do it together!
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Name: Keiko
Date: 2024/03/22(金) 13:12
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Title: Rossさん
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きょうも ありがとうございました。
きょうは 「〜でしょう」をべんきょう しました。
うちゅうじんに らちされたから いえに いないでしょう。 つまに おこられたから しあいに でない でしょう。
いる⇔いない でる⇔でない
とても たのしい じゅぎょうでした。
またらいしゅう たのしみに しています!!
Keiko
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Name: Sakura
Date: 2024/03/22(金) 12:16
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Title: Tabithaさん
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きょうはL8 と L9を べんきょうしました。
Tabithaさんのいちにち
8じにおきました 12じに ランチをたべました ごご1じに テレビをみました・・・Good!
L9 いーけいようし
このてぶくろは たかいです。 これは たかいてぶくろです。 シャネルのてぶくろは たかいです。ユニクロはやすいです。
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Name: 嶋本
Date: 2024/03/22(金) 11:48
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Title: Adrianaさん
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フリーダ・カーロの絵の解説文(かいせつぶん)は大変お上手(じょうず)でした。さすがです。私もいつか美術館で、本物の彼女の絵を見てみたいです。それでは次回授業は4月4日ですね。コミコン、楽しんでくださいね!
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Name: Nao Kagiuchi
Date: 2024/03/22(金) 11:39
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Title: Vanessa Copelandさん
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こんにちは! きょうもがんばりました(*^^*)
**きょうのレッスン**
・ーないでください (ないform) ・ーて ください
ダニエル:みなさん、もうすぐこうえんです。これはびじゅつかんのチケットです。この チケットをなくさないでくださいね。 みんな:はーい。
ダニエル:あっ、マルコさん、ここでたばこをすわないでください。 マルコ:すみません。
練習2 @ ここでおべんとうをたべないでください。 A じかんにおくれないでください。 B ここでけいたいでんわをつかわないでください。 C 大きいこえではなさないでください。 D びじゅつかんの中でしゃしんをとらないでください。 E バスの中で立たないでください。
@ 大きいこえではなさないでください。 A そこに入らないでください。 B そこににもつをおかないでください。 C まどをあけないでください。 D まどからてをださないでください。
@ A :バスの中で立たないでください。 B :あ、すみません。 A A :まどからてをださないでください。 B :あ、すみません B A :ここにごみをすてないでください。 B :あ、すみません。 C A :そこに入らないでください。 B :あ、すみません。 D A :ここでたばこをすわないでください。 B :あ、すみません
いろいろなことを べんきょうしました。 すこしずつ おぼえていってくださいね。
らいしゅうも よろしくおねがいします!
なお
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Name: Nao Kagiuchi
Date: 2024/03/22(金) 11:36
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Title: Edwinさん
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こんにちは! 今日もありがとうございました☆☆
**今日のレッスン**
・(past form)とき、ーします
*スクリプト パク:あ、そうそう。木村さん。私はさいきん、なかなかねることができません。ねることができないとき、木村さんはどうしますか。 木村:私はねることができないとき、あたたかいぎゅうにゅうをのみます。よくねることができますよ。 パク:へえ、そうですか。
*れんしゅうもんだい 練習3 @ けしゴムをわすれたとき、ともだちにかります。 A ともだちがうちへきたとき、いっしょにりょうりを作ります。 B かぜをひいたとき、びょういんへ行きます。 C つかれたとき、チョコレートをたべます。 D ex.)つかれたとき、コーヒーをのみます
@ A:休みの日、よく何をしますか。 B:そうですねえ。つかれがいいとき、こうえんでサッカーをします。 A:へえ。 A A:休みの日、よく何をしますか。 B:そうですねえ。ひまなとき、ゲームをします。 A:へえ。 B A:休みの日、よく何をしますか。 B:そうですねえ。じかんがあるとき、ともだちとえいがを見に行きます。 A:へえ。 C A:休みの日、よく何をしますか B :そうですねえ。アルバイトがないとき、ともだちといざかやに行きます。 A :へえ
@ A :ねむいとき、どうしますか。 B :コーヒーをのみます。 A A :アルバイトを休むとき、どうしますか。 B :てんちょうにでんわします。 B A :つかれたとき、どうしますか。 B :チョコレートをたべます。 C A :かぜをひいたとき、どうしますか。 B :びょういんへ行きます。 D A :みちがわからないとき、どうしますか。 B :人に聞きます。 E A :よる、なかなかねることができないとき、どうしますか。 B :あたたかいぎゅうにゅうをのみます
*リスニングスクリプト ナタポン:アンナさんは休みの日、何をしていますか。 アンナ:私はへやをそうじしたりせんたくしたりしています。月曜日から金曜日 までは忙しいですから。 ナタポン:そうですか。 アンナ:ナタポンさんは? ナタポン:私はたいていりょうりを作ったりインターネットをしたりしています。 アンナ:へえ。 ナタポン:国ではぜんぜんりょうりをしませんでしたが、今、日本ではよく作ってい ます。 アンナ:そうですか。どんなりょうりを作りますか。 ナタポン:タイりょうりです。 アンナ:タイりょうり! 私も作りたいです。今度、作り方を教えてください。 ナタポン:いいですよ
ワン:西川さんはひまなとき、何をしますか。 西川:私はこうえんへ行きます。こうえんへ行って、散歩したりしゃしんをとったりします。 ワン:しゃしん? 何のしゃしんをとりますか。 西川:うーん、花やけしきなどのしゃしんをとります。 ワン:いいですね。 西川:ワンさんはひまなとき、何をしていますか。 ワン:よくドラマを見ています。 西川:今、いちばんおもしろいドラマは何ですか。 ワン:そうですねえ。「ラッキー」がおもしろいですよ。 西川:らっきー? ワン:まいしゅう月曜日のよる 9 時からです。 西川:へえ。
きょうも とてもたのしかったです(*^-^*) またらいしゅう おあいしましょう!
なお
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Name: Chihiro
Date: 2024/03/22(金) 10:46
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Title: るいす(Luis)さん
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★ きょう の review ★
・ 二十一 日 = 21 にち
・ 晴れ = はれ
・ 木 = き ※ 木曜日 = もくようび
・ 林 = はやし
・ 森 = もり
・ 金 = かね ※ 金曜日 = きんようび
・ 二千二十四 年 = 2024 ねん
・ 三百 = 300
・ えき = station
B: ぽけもん センター へ いきましょう!
A: OK!えき は どこですか? = Where is station?
B: みぎ です。(みぎ に いって ください)
もどりましょう = Let's go back.
るいすさん、にほんご べんきょう しましょう! (*^-^*)
またらいしゅう!
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