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Name: Nao Kagiuchi
Date: 2024/04/30(火) 12:21
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Title: Brendanさん
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こんにちは！
今回もありがとうございました(*^-^*)
**レッスン**
・‐ばかり
・しえきうけみ動詞 ‐せられる
＊スクリプト
パク：これ、山口さんのお母さん？
山口：うん、そうだよ。
パク：へえ。やさしそうな人だね。
山口：うーん、私が子どものころはきびしかったよ。毎日テレビばかり見てたから、よくしかられた。
パク：へえ。
①Ａ：Ｂさんのお父さん、やさしそう。
Ｂ：えー、きびしかったよ。毎日、インターネットばかりして（い）たから、よくしかられた。
Ａ：へえ。
②Ａ：Ｂさんのおじいさん、やさしそう。
Ｂ：えー、きびしかったよ。毎日、テレビばかり見て（い）たから、よくしかられた。
Ａ：へえ。
③Ａ：Ｂさんのおばあさん、やさしそう。
Ｂ：えー、きびしかったよ。毎日、きらいなものをのこしてばかりいたから、よくしかられた。
Ａ：へえ。
④Ａ：Ｂさんのお母さん、やさしそう。
Ｂ：えー、きびしかったよ。毎日、まんがを読んでばかりいたから、よくしかられた。
Ａ：へえ
2 山口：毎日勉強させられたし、そうじやりょうりもてつだわされた。
パク：へえ。
山口：そのときは大変で、お母さんのきもちがわからなかったけど、今は自分でなにでもできる ようになって、よかったと思ってる。
パク：そっか。
山口：今になってあのときのお母さんのきもちを考えると、とてもかんしゃしてるよ。
①Ａ：うちのおやはきびしかったんだ。
Ｂ：ふーん。
Ａ：行きたくなかったのに、英語のじゅくへ行かせられた。／行かされた。
Ｂ：へえ。
Ａ：でも、今は海外旅行に行ったときじゆうに話せるようになって、よかったと思って（い） るんだ。
②Ａ：うちのおやはきびしかったんだ。
Ｂ：ふーん。
Ａ：毎日、ピアノを練習させられた。
Ｂ：へえ。
Ａ：でも、今は好きな曲がひけるようになって、よかったと思って（い）るんだ。
＊こどもの日について
"Kodomono hi" is a Japanese phrase that translates to "Children's Day" in English.
It is a national holiday in Japan celebrated on May 5th each year,
and it is also known as "Tango no Sekku" in Japanese.
The holiday is dedicated to the happiness and well-being of children
and is celebrated with various traditional customs and activities.
Families often fly colorful carp-shaped streamers called "koinobori" outside their homes,
representing strength and perseverance like a carp swimming upstream.
They also decorate their homes with traditional armor and warrior dolls, called "samurai" or "kabuto.“
Families may also eat traditional foods like "kashiwa mochi," a sweet rice cake wrapped in oak leaves.
しえきうけみ形はむずかしいですね。
また来週お会いしましょう！
よろしくおねがいします。
なお
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Name: 明子
Date: 2024/04/30(火) 11:34
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Title: ヘンリーさん
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こんばんは。今日は振替授業でしたが、日本は、ゴールデンウィークでお気遣いくださって、有難うございました。ヘンリーさんといっしょに授業ができることはとてもうれしいので、ヘンリーさんの優しさを心から感謝いたします：）
授業は、ヘンリーさんの学生時代の思い出や宿題の「書く」に登場したお友達との週末について教えてくださって、有難うございました！転校しても同じ学校に続けられるように申し出をして、かなえられて素晴らしいですね！お友達との「時間の感覚」を遅くする方法がインターネットでも紹介されているとのこと、来週どんなことを試されたのか伺ってみたいです！楽しみにしています。
選んでくださった二つの記事、今日は一緒に読めませんでしたが動物たちの記事で心が和みますね：） ヘンリーさんだったらどんなペットを飼いたいですか。
来週も一緒に楽しく勉強しましょう。
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Name: やました
Date: 2024/04/30(火) 11:29
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Title: Monique さん
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こんにちは。
アボカドのチョコレートプリンは、おいしそうです！
いいね～。
today's key phrase
・しごとは、じゅんちょうですか？
・すべりだい（slide) は、よこに おちませんか？
・さぎ（scam)は、こまります。おんなのひとは、７おく（hundred million)えん はらいました。
Our next class is 06/05.
またね。
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Name: Nao Kagiuchi
Date: 2024/04/30(火) 11:21
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Title: Vanessa Copelandさん
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こんにちは！
きょうもありがとうございました☆
**きょうのレッスン**
＊‐とき ‐します
れんしゅうもんだい
① Ａ：やすみの日、よくなにをしますか。
Ｂ：そうですねえ。てんきがいいとき、こうえんでサッカーをします。
Ａ：へえ。
② Ａ：やすみの日、よくなにをしますか。
Ｂ：そうですねえ。ひまなとき、ゲームをします。
Ａ：へえ。
③ Ａ：やすみの日、よくなにをしますか。
Ｂ：そうですねえ。時間があるとき、えいがを見に行きます。
Ａ：へえ。
④ Ａ：やすみの日、よくなにをしますか
Ｂ ：そうですねえ。アルバイトがないとき、のみに行きます。
Ａ ：へえ
＊スクリプト
パク：あ、そうそう。木村さん。私は最近、なかなかねることができません。ねることができないとき、木村さんはどうしますか。
木村：私はねることができないとき、あたたかい牛乳をのみます。よくねることができますよ。 パク：へえ、そうですか。
① Ａ ：ねむいとき、どうしますか。
Ｂ ：コーヒーをのみます。
② Ａ ：アルバイトを休むとき、どうしますか。
Ｂ ：てんちょうにでんわします。
③ Ａ ：つかれたとき、どうしますか。
Ｂ ：チョコレートをたべます。
④ Ａ ：かぜをひいたとき、どうしますか。
Ｂ ：びょういんへ行きます。
⑤ Ａ ：みちがわからないとき、どうしますか。
Ｂ ：人にききます。
⑥ Ａ ：よる、なかなかねることができないとき、どうしますか。
Ｂ ：あたたかいぎゅうにゅうをのみます。
＊こどものひ について
The holiday is dedicated to the happiness and well-being of children
and is celebrated with various traditional customs and activities.
Families often fly colorful carp-shaped streamers called "koinobori" outside their homes,
representing strength and perseverance like a carp swimming upstream.
They also decorate their homes with traditional armor and warrior dolls, called "samurai" or "kabuto.“
Families may also eat traditional foods like "kashiwa mochi," a sweet rice cake wrapped in oak leaves.
つぎの もくようびは おやすみです。
またらいしゅう おあいしましょう(*^▽^*)
なお
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Name: Furukawa Sayaka
Date: 2024/04/29(月) 22:18
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Title: Bladimir Guzman-san
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Thank you for attending the lesson today. Well, what we studied is as follows;
(1)review:Lesson 7「わたしは まいにち べんきょうします」
(2)New sentences:Lesson6「〇じから 〇じまで です。」
Lesson７:key phrase 2「わたしは げつようびから きんようびまで はたらきます」（しごとを します）※げつよう～にちよう
key phrase 3「まいあさ なんじに おきます/ねますか」
※あさ・ひる・ばん・よる・よなか
(3）New verb:りょうりします/ぞうじします/うんどうします
(4)ひらがな：きゃ、きゅ、きょ
See you next lesson！
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Name: Shiho
Date: 2024/04/29(月) 17:24
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Title: Trevorさん
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Thank you for taking my lesson.
We practiced conversation about things we like.
[today's lesson]
・Invitation
しませんか。
しましょう。
～しない？
いっしょに（with me)
I'm looking foward to see you next time!
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Name: Usui
Date: 2024/04/29(月) 16:25
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Title: Marc san
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Thank you for taking trial lessen today.
Today,we study that:
これは だれの かばん ですか。
それは みきさんの かばん です。
おいくつですか。
32さいです。
かぞく kazoku
ちち おとうさん
はは おかさん
あに おにいさん
あね おねえさん
100 ひゃく
1000 せん
10000 まん
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Name: なおみ
Date: 2024/04/29(月) 15:37
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Title: Mariano Murrayさん
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マリアーノさん、今日ははじめていっしょに勉強できて、たのしかったです！
○○やすいと、○○にくいがポイントでしたね。
ふくしゅう（review)と、しゅくだいをがんばってください。
では、また、らいしゅうの日曜日に！
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Name: Kao
Date: 2024/04/29(月) 14:52
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Title: Makayleen Slarot
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Today you finished how to read numbers.You read Japanese car number plates perfectly.
Next let's learn "sukidesu" that means "I like ..."
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Name: Kao
Date: 2024/04/29(月) 14:47
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Title: Corey Cropper
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Your self-introduction in Japanese was wonderful.
Today we learned numbers. You finished how to read the numbers. Next let's review how to read Japanese car number plates together.
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