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Kenny

Name: 明子
Date: 2026/02/24(火) 10:35

Title: ジェラニーさん
	こんばんは。今日もたくさん英語と日本語で話してくださいました。そしてたくさん質問（しつもん）したり、詳（くわ）しく説明（せつめい）してくださったり、どうもありがとうございました。ジェラニーさんはとても真面目（まじめ）で熱心（ねっしん）ですね！すばらしいです。ニュアンスの違（ちが）いなども気（き）を付（つ）けて話していらっしゃって失礼（しつれい）、無礼（ぶれい）にならないようにしていらっしゃり、私も見習（みなら）いたいです：）　今日の宿題（しゅくだい）は、新しい言葉（ことば）を３つ選（えら）んで書いてください。楽しんでくださいね；）　また来週！暖（あたた）かくして風邪（かぜ）を引（ひ）かないようにね。

Name: Misato Fujita
Date: 2026/02/24(火) 10:28

Title: Daisyさん
	今日も　たくさん　はなすことが　できて　うれしかったです('▽') 恋と深空（こい　と　みそら）　の　ゲームは　とても　いいですね('▽') わたし　も　だいすき　な　ゲームです('ω')♡ また　あしたも　たくさん　はなそうよ(^-^) Misato

Name: 　Aki
Date: 2026/02/24(火) 10:20

Title: Kenny
	kYo- mo arigato gozaimashita atatano nihongo ha toemo jyo-zu desu Today's lesson i adjective Next na adjective lesosn memo せんたく Sentaku = Kaerimasu = back home Ryo-ri shimasu = Cooking ryo-ri Shimashita Dokode = where Play = しますshimasu Tuma to overcook o Shimashita Saikin syashin o torimashita ka ? Did you take a photo Recently = saikin 2 dogs = Ni hiki

Name: Maho まほ
Date: 2026/02/24(火) 10:18

Title: Ross Soloff さん
	おともだちの　けっこんしき　すてきで　よかったですね。　にほんと　あめりかの　けっこんぱーてぃーの　ちがいなど　はなしました。　にゅーすで　にゅーよーくが　おおゆきと　きいたので　しんぱいして　いました。　ひこうきが　とばなくて　たいへんですね...　すいようびまで　ほてるの　まわりなど　あるいて　いろいろ　みてくださいね。そして　きをつけて　かえって　ください。じかいは　３がつ　２か　げつようびです。それではまた！まほ

Name: NANAKO KAFUKU
Date: 2026/02/24(火) 09:25

Title: Ederさん
	次回は、理解度テストのチェックと、口頭作文のテストをします。しっかり復習してくださいね。 ■宿題口頭作文の練習

Name: Yui
Date: 2026/02/23(月) 16:31

Title: Minoruさん
	2026/2/22(Sun) Thank you for the lesson today! Today, we focused on "Question & Answer" patterns, specifically how to identify people/objects and how to correct information using "iie, chigaimasu" (No, that's wrong). Sample Sentences ★Identifying People Q：あなたはモモさんですか？ (Are you Momo-san?) A：はい、そうです。 / いいえ、ちがいます。 (Yes, that's right. / No, that's wrong.) ★Identifying Objects & Possessions Q：それはパンですか？ (Is that bread?) A：いいえ、ちがいます。これはモモの犬です。 (No, it's not. This is Momo's dog.) ★Asking "What" & Specifying Content Q：これは何（なん）ですか？ (What is this?) Q：これは何の（なんの）グッズですか？ (What kind of merch is this?) A：これは TWICE（とぅわいす）のグッズです。 (This is TWICE merchandise.) We practiced well today using TWICE merchandise as a topic! Please take some time to review the homework to reinforce what we’ve learned.　またらいしゅう！

Name: Naomi
Date: 2026/02/23(月) 16:28

Title: Mariano Murray さん
	Marianoさん今日の　授業では　リスニングを　しました。　難しい　会話でしたが、マリアーノさんは　とても　よく　できました。素晴らしいです！漢字の　練習も　がんばりましょう。〇今日の授業テキストみんなの日本語　中級　ｐ２２　会話〇宿題　漢字　中、右、左、山、川ＣＤを聞いて　会話の　練習をしましょうでは、また　来週！

Name: Masako Kakuta
Date: 2026/02/23(月) 15:46

Title: Matteo san
	Today,you could say ～から　in Japanese. Please remember if you want to say reason,you say this word. We cold try to play game,again. You are strong,every time. Let's enjoy next！

Name: ひろこ Hiroko
Date: 2026/02/23(月) 15:42

Title: ケビンさん Kevin san
	konnichiwa, ケビンさん You learned たちつてと, and Key phrase1 and Stage1 in Lesson2. Here are some notes about today's lesson. anata wa ( A ) desu ka. (Are you [ A ]?) hai, sou desu.( A ) desu. iie, chigaimasu.( B ) desu. or iie, ( A )ja arimasen.( B ) desu. ★Today's new words★ sougankyou(binoculars) fukurou(owl) menfukurou(barn owl) ahiru(duck) gachou(goose) shirosagi(egret) hakuchou(swan) kitsutsuki(woodpecker) oumu(parrot) hamingubaado(hummingbird) himehajiro(bufflehead) kamasemi(kingfisher) amerikayamasemi(American kingfiher) Good luck in the marathon! See you on March 1st.

Name: Furukawa Sayaka
Date: 2026/02/23(月) 14:54

Title: Bladimir Guzmanさん
	Thank you for coming the lesson. What we studied is as follows; ★review：intermediate 2(lesson12) →review about comparison and superlatives「オレンジといちごとどちらがすきですか」「ざくろがいちばんすきです。」etc ★intermediate 2(lesson12 dialogue) →read through the dialogue and talk about Hokkaido;「ほっかいどうにいきたいですか？」「わたしはスキーが　したいです。」etc ★intermediate 2(lesson13 Key Phrase&stage1) →combine 2 verbs and make sentences「ほんやにいって、まんがをかいます。」「ぱんやにいって、けーきをかいます。」「ごはんをたべて、おちゃをのみます。」etc ★today's new words ざくろ(Pomegranate)・～ながら(while～)・さいふ（purse） See you next lesson！