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   Kellen-san   
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Name: Satomi Inagaki
Date: 2026/04/09(木) 13:55
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Title: Kellen-san    
Thank you for joining the lesson on Wednesday,even thoght you worked today. It was great to see you again! In today's lesson, we continued practiced the expression "go to the place in order to do",しにいきます(affimative present form) and しにいきました(past present form).

For example:
*あしたやすみです。どこかいくよていはありますか? (Since we have a day off tomorrow, do you have any plans to go anywhere?)→ あしたじむへいきます。(I'm planning to go to the gym.)
なにしに、じむへいきますか? (what will you go to the gym in order to do?)→ あしたじむへうんどうしにいきます。(I will go to the gym in order to exercise.)

You have plans to visit both Korea and Japan. What are you planning to do in Korea? And in Japan, in order to do.
*かんこくへすぱいしーふーどをたべにいきます。 からいけど、おいしそう。
*にほんとかんこくへぽけんかーどをかいにいきたいです。
にほんで、かきごおりをたべたいです。

You understood the expression, and we could see how much effort you put into using Japanese. Thank you for your hard work! Have a great week. Stay well





Name: Kumi
Date: 2026/04/09(木) 13:51
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Title: Darien san!    
Darien san!

Thank you for always introducing me to new singers and movies.
It’s new information for me, and I find it very interesting.

You really know a lot about Japan—it's amazing!
Your listening skills have really improved.

I’m looking forward to our lesson next week.
I’ll send the lesson report by email again.

またらいしゅうね!
ありがとうございました。

Kumi





Name: Daisuke TANUMA
Date: 2026/04/09(木) 13:49
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Title: Solamon Dixon さん    
Thank you very much for attending today’s lesson.
Following last week, we introduced onomatopoeic expressions related to Mario characters.
To help you become more familiar with “〜itadakimasu / 〜kudasaimasu,” you read through role-play dialogues.


レッスンに来てくれてありがとうございました。
先週に続き、マリオのキャラクターに関連したオノマトペを紹介しました。
「〜いただきます/〜くださいます」の使い方に慣れてもらうために、ロールプレイの会話文を読みました。





Name: Kumi
Date: 2026/04/09(木) 13:48
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Title: Roman san!    
Roman san!

Tomorrow, please try speaking to Minowa-san in Japanese.
That’s really exciting!
It’s the moment when you can show the results of all the Japanese you’ve been studying.

I’ll also send you the lesson report by email.

Please take some photos, too!

またね!

くみ





Name: Daisuke TANUMA
Date: 2026/04/09(木) 13:43
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Title: Katiuska Moure さん    
Thank you for attending the lesson.
We introduced the useful expressions “moshikashite” and “sasuga.”
You also practiced simple exchanges using “moshikashite” and “sasuga.”


レッスンに来てくれてありがとうございました。
便利な表現として「もしかして」と「さすが」を紹介しました。
また、練習として「もしかして」と「さすが」を使った簡単な受け答えを行いました。





Name: Kanae
Date: 2026/04/09(木) 13:25
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Title: Davidさん    
こんしゅうは 2かい レッスンに きてくれて ありがとうございます。

こんしゅうは 「ないform」を べんきょう しました。

らいしゅうも がんばりましょう。

【Review】
ローションを ぬらなければ なりません。

節約(せつやく)しなければ なりません。


Intermediate Lesson10 を ふくしゅう しましょう






Name: Riyo Ito
Date: 2026/04/09(木) 13:17
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Title: David Venegas さん    
Today's lesson

〜から〜まで

ぱんやは あさ8じから よる5じまで です。

らーめんやは ひる11じから よる11じまで です。


アイウエオ
カキクケコ
サシスセソ

let's kearn it easy at your own pace.





Name: Riyo Ito
Date: 2026/04/09(木) 13:14
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Title: Madel Liquidoさん    
Today's lesson

present あたらしい

negative あたらしくない

past   あたらしかった

past negative あたらしくなかった


There are many i-adjectives you studied today,
so let's take it step by step.





Name: Yuki ゆき
Date: 2026/04/09(木) 12:20
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Title: Stevenさん    
きょうも レッスンに 来てくれて ありがとうございました。よむことができる かんじが たくさんになりましたね。 そのちょうしです!
今日の レッスン
漢字(かんじ)のチェック
combine 2verbs

ほんやにいって、 マンガを買います。
マックへ行って、 ハッピーミールを買って、かえるルイージをもらいました。
メイドカフェへ行って、いちごのサンデーを食べて、しゃしんをとりたいです。

宿題(しゅくだい)
かんじ 
みんなの日本語wk p74 できたらでいいです。

では また来週!





Name: Ayako Miyata
Date: 2026/04/09(木) 11:42
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Title: Julioさん    
こんにちは、Julioさん!
きょうも、ありがとうございました。
〜のは、〜なのは、〜のが
これらのれんしゅうをしました。
ぶんしょうをつくるのが、とてもじょうずになりました!
らいしゅうもたくさんれんしゅうしましょう。
では、よいいちにちを!
あやこ






 
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