Thank you for taking the time to come to the lesson today! Great job always doing your homework, and our conversation today made me to start working out!
Thank you for coming to the lesson. While talking about today’s weather, we introduced vocabulary related to weather. We also looked at English words pronounced in the Japanese katakana style. We tried a tongue twister for the first time in a while. Finally, we reviewed the potential form.
Today we practiced the 〜たら (tara) conditional form, which is used to talk about what will happen if something happens. We reviewed that 〜たら is made by adding ら to the plain past form of a verb, adjective or noun.
For example:
If it’s sunny, let’s play soccer. If I had a boyfriend/girlfriend, I would go to the zoo together.
You also practiced making your own sentences using 〜たら. You did a great job creating sentences such as:
Your sentences were clear and well formed. Very good work!
We also talked about lotteries. In Japanese, “to win the lottery” is 宝くじが当たる (たからくじがあたる). You mentioned that you have never bought a lottery ticket before. I haven’t bought one either, but I also think it might be interesting to try someday!
Great job today. I look forward to seeing you again next week.またね!
@ しごとがはじまる20分前までに店へくることになっています。 A もえるごみは火よう日と金よう日にだすことになっています。 B スタッフは2かいのトイレをつかうことになっています。 C ホールではたらくときは、黒いズボンをはくことになっています。 D 店へきたら、まず、せいふくにきがえることになっています。 E トイレをそうじしたら、このひょうにチェックすることになっています。 F アクセサリーをつけてはいけないことになっています。 G しごと中におしゃべりしてはいけないことになっています。 H しごと中におしゃべりしてはいけないことになっています。 I 2時間に1かい、トイレをそうじしなければならないことになっています。