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   Anthony san A   
   Anthony san   
   ビリーさん   

Name: Ayumi Yamada
Date: 2024/05/07(火) 12:45
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Title: Bonnieさん    
さいごのトライアルレッスンありがとうございました。
Thank you for coming our last trial lesson.
たのしんでもらえたなら うれしいです。
I wish you enjoyed the lesoon.

きょうは ひらがなと これそれあれ をべんきょうしました。
We studied hiragana and kore/sore/are today.

これは キーホルダー です。
kore wa kii horudaa desu
これは フィギュア です。
kore wa figyua desu

これは なんですか?
kore wa nan desuka
それは ふうりん です。
sore wa fuurin desu

しょくぶつ
ふうりん
うめぼし
こんにゃく

ありがとうございました。
I'm hoping your success in your studies!

あゆみせんせい





Name: Usui (Shuzo)
Date: 2024/05/07(火) 12:42
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Title: Ria さん    
Riaさん、レッスンお疲れ様でした。
今日勉強したのは…
@ 部長の ご趣味は なんですか。
A 早く ご病気が 回復される と いいでね。
B 先生からお手紙をいただきまた。
C ぜひ 御社の製品を取り扱いたいのですが。
D あなたの お父上やお母上には 大変 お世話に なりました。
A 先生は とても お忙しい 方(かた)です。
A 鈴木さんは 90歳に なられましたが、とても お元気です。
A どうぞ、お座り ください。

A 時間は 充分 ありますので、ゆっくり 召し上がって ください。
 いらっしゃいます/おいでになります
 いらっしゃいます/おこしになります/
 お見えになります
 召し上がります めしあがります
 ご覧になります ごらん
 お召しになります おめしください 着てください
 お休みになります





Name: Haruka
Date: 2024/05/07(火) 12:30
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Title: Anthony sanD    
.jpg / 48.8KB

HomeworkD




Name: Haruka
Date: 2024/05/07(火) 12:23
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Title: Anthony san C    
.jpg / 48.8KB

HomeworkC




Name: Nao Kagiuchi
Date: 2024/05/07(火) 12:19
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Title: Brendanさん    
こんにちは!今日もありがとうございました(*^-^*)

**今日のレッスン**

・しえきうけみ形

ーさせてくれます
ーさせてもらいます

山口:パクさんのうちはどうだった?
パク:私のりょうしんもきょういくにはねっしんだったけど、そんなにきびしくなかった。やりたいことはだいた いさせてくれたよ。小学生のときはすいえいを習わせてもらったし、こうこう生のときはともだちと 旅行に行かせてもらった。
山口:へえ。そうなんだ。
パク:私も子どもには好きなことをさせたいと思っているんだ。

*れんしゅうもんだい

@:やりたいことはだいたいさせてくれたよ。中学生のとき、ダンスを習わせてもらって、 うれしかった。
A B:やりたいことはだいたいさせてくれたよ。こうこう生のとき、アルバイトさせてもらって、 うれしかった。
BB:やりたいことはだいたいさせてくれたよ。こうこう生のとき、ともだちと旅行に行かせてもらっ て、うれしかった。
CB:やりたいことはだいたいさせてくれたよ。大学生のとき、アメリカにりゅうがくさせてもらっ て、うれしかった


*リスニングスクリプト

A:子どものころ、ごりょうしんはきびしかった?
B:うん、とってもきびしかった。子どものころ、食べ物はぜんぶ食べろ!ごはんを食べるときはテ レビを見るな!とよく言われたよ。おかしばかり食べていたから、よくしかられたよ。毎日、 きらいなやさいを食べさせられた。食事が終わるまでずっとりょうしんが見てて、私は泣きながら食べたこともあるよ。
A:へえ。
B:でも、何でも食べられるようになって、今はよかったと思ってるよ。自分の子どもにも同じことを教えたいな。


2 A:子どものころ何か習ってた?
B:うん、僕は子どものころピアノを習ってた。
A:へえ。いいね。
B:うん、でも、小さいころは毎日毎日れんしゅうさせられてピアノがきらいだったよ。母もこわかったし。いつも泣いてばかりいた。
A:そっか。
B:でも、どうしてかわからないけど、やめたくなくて、ずっとピアノを習ってた。
A:今もピアノをひいてるの?
B:うん。もう習ってないけど、今もときどきピアノをひくよ。好きな曲を自由にひけるよう になって、ピアノを楽しむことができるから、ピアノを習って、よかったと思ってるよ。


3 A:これ、どこへ行ったときの写真ですか。
B:イギリスへ行ったときの写真です。こうこう生のときに1年間りゅうがくしていたんです。
A:へえ。りゅうがくですか
B:私は英語の勉強のために1年イギリスへ行きたくて、りょうしんに何回もたのみました。でも、りょうしんは私をしんぱいして、なかなかりゅうがくさせてくれませんでした。そのときはりょうしんがきらいになって、けんかもしました。
A:へえ。それで、どうしたんですか。
B:私は英語をいっしょうけんめい勉強して、やる気を見せて、やっとイギリスへ行かせてもらいました。
A:そうですか。イギリスは楽しかったですか。
B:ええ。イギリスへ行って、1人になって、りょうしんが今まで私にいろいろなことをしてくれていたことが、はじめてわかりました。今、私は日本へ来ていますが、その気持ちはかわって いません。りょうしんのことをとてもたいせつに思っています。


むずかしいですが -させてくれます/-させてもらいます はよくつかいますので、れんしゅうしてくださいね☆

来週も よろしくおねがいします!

なお





Name: Haruka
Date: 2024/05/07(火) 12:11
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Title: Anthony sanB    
.jpg / 48.8KB

HomeworkB




Name: まつした けいこ
Date: 2024/05/07(火) 12:07
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Title: ブライアンさん    
ブライアンさん

おくさんの サプライズ たんじょうびパーティーが せいこうして よかったですね!!

≪今日のレッスン≫
例)このパンは おいしいですか。 食べます。
    食べ て みます。
    食べ て み てください。
➡このパンが おいしいか どうか、食べて みて ください。

@ もう少し 小さい サイズが ありますか。 探します。  
 ➡もう少し 小さい サイズが あるかどうか 探して みて ください。


では、また来週、13日に会いましょう!





Name: Haruka
Date: 2024/05/07(火) 11:55
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Title: Anthony san A    
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HomeworkA




Name: Haruka
Date: 2024/05/07(火) 11:53
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Title: Anthony san    
.jpg / 48.8KB

Thank you for coming my lesson today!
I had fun time to talk to you:)
Let's talk more Japanese next time!

◎We studied
はじめまして Hajimemashite
わたしは Anthony です Watashi ha Anthony desu
あめりか じん です Amerika jin desu
よろしくおねがいします Yoroshiku onegai shimasu

◎Homework
I enveloped Hiragana homework@ to D. Please printout it and practice Hiragana. I'd like to see your Hiragana next lesson:)
Wakuwaku~





Name: Sakura
Date: 2024/05/07(火) 11:37
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Title: ビリーさん    
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【今日の授業】

中級2/第3課 会話練習 jamboard

@居酒屋
*〜たことがありますか
*〜辞書形ことができます
*〜することです
〜たり、〜たりします

【新しい言葉】
居酒屋/いざかや
おつまみ
枝豆/えだまめ
冷奴/ひややっこ

お酒(カテゴリー)
ビール、日本酒、ワイン、ウィスキー、酎ハイ…

お酒=日本酒

【次の授業】
5月7日 Zoom58

ビリーさん、今日もありがとうございました。
居酒屋での会話、楽しかったです。初対面の人には丁寧な言葉、仲良くなった同年齢・年下の友だちにはカジュアルな言葉を使います。結構、カジュアルフォームが難しかったですね。また練習しましょうね!

さくら






 
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